發(fā)布時(shí)間：2021-10-01 06:09

　　本課題調(diào)查對(duì)象是廣州白云工商高級(jí)技工學(xué)校。廣州白云工商高級(jí)技工學(xué)校建校21年,是一所很具有代表性的民辦職校。選擇民辦職校教師職業(yè)生涯管理研究,是因?yàn)槊褶k職業(yè)教育為國家輸送了大量的高技能人才,民辦職業(yè)教育是支撐國家職業(yè)教育的另一條腿。一支高素質(zhì),高水平的教師隊(duì)伍,無疑是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在,而目前民辦職校師資問題是最大的問題。在教師前面加上兩個(gè)定語“民辦”和“職業(yè)”,就使得這一群教師與普通教師很不一樣。本人也屬于這其中的一員,對(duì)自己、對(duì)學(xué)校、對(duì)職業(yè)教育,選擇廣州白云工商高級(jí)技工學(xué)校作為調(diào)查對(duì)象很有現(xiàn)實(shí)意義。本文采用了問卷調(diào)查對(duì)教師職業(yè)生涯管理現(xiàn)狀進(jìn)行了研究,通過訪談來深入了解教師在職業(yè)生涯發(fā)展方面的想法與需求,同時(shí)也對(duì)國家政策進(jìn)行了研究,揭示個(gè)人、學(xué)校、相關(guān)政策對(duì)教師職業(yè)生涯發(fā)展方面的制約因素,并提出相應(yīng)的建議。通過研究發(fā)現(xiàn),制約民辦職業(yè)院校教師職業(yè)生涯發(fā)展的因素主要包括：（1）教師個(gè)人沒有職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃意識(shí)；（2）學(xué)校的管理嚴(yán)重影響了教師職業(yè)生涯發(fā)展；（3）各級(jí)政府對(duì)相關(guān)政策不落實(shí),民辦學(xué)校教師人事管理、社會(huì)保障制度不利于教師職業(yè)生涯發(fā)展。民辦職業(yè)院校的教師要有主動(dòng)的職業(yè)生涯管理意識(shí),... 

【文章來源】：華東師范大學(xué)上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

第二周期曲線

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]樹立現(xiàn)代人力資源管理的理念[J]. 王洪波.  商業(yè)經(jīng)濟(jì). 2010(08)
[2]有效應(yīng)用心理契約管理知識(shí)型員工初探[J]. 甘慶蘭.  江西金融職工大學(xué)學(xué)報(bào). 2009(02)
[3]構(gòu)建企業(yè)良好心理契約的策略探討[J]. 郝麗媛.  中國電力教育. 2009(01)
[4]我國民辦職業(yè)教育的發(fā)展現(xiàn)狀、問題及對(duì)策研究[J]. 雷正光.  職教論壇. 2007(17)
[5]政府推動(dòng) 政策扶持 促進(jìn)民辦職業(yè)教育持續(xù)快速發(fā)展[J]. 陳良玉.  中國職業(yè)技術(shù)教育. 2007(05)
[6]學(xué)校人力資源開發(fā)與教師職業(yè)生涯管理[J]. 竺輝.  師資培訓(xùn)研究. 2005(04)
[7]教師結(jié)構(gòu)要素及優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)[J]. 袁建明,金燕.  黃岡職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2005(03)
[8]青年職業(yè)生涯規(guī)劃的基本步驟[J]. 羅雙平.  中國青年研究. 2003(08)
[9]略論教師職業(yè)生涯發(fā)展[J]. 賈榮固.  大連教育學(xué)院學(xué)報(bào). 2002(01)
[10]人本管理:一個(gè)需要澄清的理念[J]. 章凱.  中外企業(yè)文化. 2000(10)

博士論文
[1]管理者—員工心理契約對(duì)員工行為影響機(jī)理研究[D]. 蔡建群.復(fù)旦大學(xué) 2008
[2]教師成長(zhǎng)研究[D]. 趙昌木.西北師范大學(xué) 2003
[3]發(fā)展性教師評(píng)價(jià)制度研究[D]. 王斌華.華東師范大學(xué) 2000

碩士論文
[1]高校教師職業(yè)生涯管理研究[D]. 蘇平.華中師范大學(xué) 2007



本文編號(hào)：3417298