農(nóng)村大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)法律素養(yǎng)培育淺析
發(fā)布時間:2021-09-23 16:22
近年來,高校畢業(yè)生逐年增多,就業(yè)壓力越來越大,特別是來自農(nóng)村的大學(xué)生面臨的就業(yè)難題更多。無論就業(yè)還是創(chuàng)業(yè),都存在較多法律風(fēng)險。相對城市里長大的學(xué)生而言,來自農(nóng)村的大學(xué)生受到傳統(tǒng)觀念、小農(nóng)思想的影響可能會多一些,他們更應(yīng)加強就業(yè)與創(chuàng)業(yè)相關(guān)的法律知識學(xué)習(xí),培養(yǎng)相關(guān)的法律素養(yǎng),為就業(yè)更穩(wěn)、創(chuàng)業(yè)更順打好基礎(chǔ)。本文從就業(yè)與創(chuàng)業(yè)兩個方面著手,深入分析和總結(jié)來自農(nóng)村的大學(xué)生應(yīng)該具有的法律素養(yǎng)以及實現(xiàn)路徑。
【文章來源】:農(nóng)村.農(nóng)業(yè).農(nóng)民(B版). 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、農(nóng)村大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
(一)來自農(nóng)村的高校畢業(yè)生面臨更大的就業(yè)壓力
(二)農(nóng)村大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困難多
二、農(nóng)村大學(xué)生法律素養(yǎng)現(xiàn)狀
(一)法律知識少
(二)規(guī)則意識差
(三)違紀(jì)違法行為多
(四)對法律的重要性認識不足
三、農(nóng)村大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)法律素養(yǎng)培育
(一)就業(yè)過程中的法律素養(yǎng)培育
1. 樹立正確觀念,重視培養(yǎng)。
2. 制訂科學(xué)計劃,強調(diào)實施。
3. 創(chuàng)新培育形式,注重實效。
(二)創(chuàng)業(yè)過程中的法律素養(yǎng)培育
1. 完善創(chuàng)業(yè)理念,思想上需重視法律風(fēng)險。
2. 強化創(chuàng)業(yè)技能,行動上能識別法律風(fēng)險。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的法律風(fēng)險及防范建議[J]. 陶莉. 法制與社會. 2019(24)
[2]新時代農(nóng)村大學(xué)生的法律素養(yǎng)提升對策[J]. 韓宇科. 農(nóng)家參謀. 2019(12)
[3]高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)法律課程體系構(gòu)建研究[J]. 阮春新. 法制與社會. 2019(07)
[4]新形勢下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險分析與法律風(fēng)險防范體系建設(shè)[J]. 陳源波. 教育與職業(yè). 2018(10)
[5]基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持法律咨詢網(wǎng)絡(luò)公眾平臺的研究[J]. 彭博. 科技風(fēng). 2016(15)
[6]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的法律風(fēng)險分析——以合同與知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險為視角[J]. 丁瑞. 法制博覽. 2016(15)
[7]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信貸風(fēng)險規(guī)制法律問題研究[J]. 段煉,黃僑彬,鄭坤. 福州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(03)
[8]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險分析及防范[J]. 張靚怡. 改革與開放. 2015(05)
本文編號:3406030
【文章來源】:農(nóng)村.農(nóng)業(yè).農(nóng)民(B版). 2020,(09)
【文章頁數(shù)】:3 頁
【文章目錄】:
一、農(nóng)村大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
(一)來自農(nóng)村的高校畢業(yè)生面臨更大的就業(yè)壓力
(二)農(nóng)村大學(xué)生創(chuàng)業(yè)困難多
二、農(nóng)村大學(xué)生法律素養(yǎng)現(xiàn)狀
(一)法律知識少
(二)規(guī)則意識差
(三)違紀(jì)違法行為多
(四)對法律的重要性認識不足
三、農(nóng)村大學(xué)生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)法律素養(yǎng)培育
(一)就業(yè)過程中的法律素養(yǎng)培育
1. 樹立正確觀念,重視培養(yǎng)。
2. 制訂科學(xué)計劃,強調(diào)實施。
3. 創(chuàng)新培育形式,注重實效。
(二)創(chuàng)業(yè)過程中的法律素養(yǎng)培育
1. 完善創(chuàng)業(yè)理念,思想上需重視法律風(fēng)險。
2. 強化創(chuàng)業(yè)技能,行動上能識別法律風(fēng)險。
【參考文獻】:
期刊論文
[1]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的法律風(fēng)險及防范建議[J]. 陶莉. 法制與社會. 2019(24)
[2]新時代農(nóng)村大學(xué)生的法律素養(yǎng)提升對策[J]. 韓宇科. 農(nóng)家參謀. 2019(12)
[3]高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)法律課程體系構(gòu)建研究[J]. 阮春新. 法制與社會. 2019(07)
[4]新形勢下大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險分析與法律風(fēng)險防范體系建設(shè)[J]. 陳源波. 教育與職業(yè). 2018(10)
[5]基于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持法律咨詢網(wǎng)絡(luò)公眾平臺的研究[J]. 彭博. 科技風(fēng). 2016(15)
[6]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的法律風(fēng)險分析——以合同與知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險為視角[J]. 丁瑞. 法制博覽. 2016(15)
[7]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信貸風(fēng)險規(guī)制法律問題研究[J]. 段煉,黃僑彬,鄭坤. 福州大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版). 2016(03)
[8]大學(xué)生創(chuàng)業(yè)法律風(fēng)險分析及防范[J]. 張靚怡. 改革與開放. 2015(05)
本文編號:3406030
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