發(fā)布時間：2021-09-17 13:21

　　中國的民辦高等職業(yè)教育是隨著中國的改革開放的深入,社會對高技能人才的需求的加強,慢慢的興旺起來,并發(fā)展成為中國教育體系中不可或缺的一支生力軍。民辦高等教育在中國教育體系中補充了公辦教育的不足,對教育的公平化和教育資源的積累都發(fā)揮了一定的作用。XH職業(yè)技術學院在發(fā)展的過程中,一系列問題隨之產(chǎn)生,主要表現(xiàn)在以下幾個方面：首先,面臨著嚴格的生存的考驗。資金短缺、生源緊張等一系列因素威脅著民辦高等教育的生存。如何應對優(yōu)勝劣汰的市場機制,變成真正的與公辦教育平等共存的教育主體,仍然是一個重大的研究課題；再次,辦學理念和辦學體系如何能夠以不變應萬變,適應變化的社會需求。近年來,隨著社會經(jīng)濟的轉型,社會對人才的需求又提出更高更嚴格的要求,高標準的技能、綜合能力、工作能力,這對XH職業(yè)技術學院來講是一個巨大的挑戰(zhàn)。其次,還存在著資金緊缺、人才流失等一系列問題。最后,如何塑造核心競爭力成為XH職業(yè)技術學院發(fā)展的不可忽視的問題,相同的專業(yè)、同樣的學制、統(tǒng)一層次的培養(yǎng)水平,使得民辦高等教育在教育市場缺乏獨特的、可以區(qū)分的、同時能夠促進學校長期發(fā)展的特點。本文共分為七章。第一章闡述了選題背景及意義,并確定本文... 

【文章來源】：山東大學山東省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：71 頁

【學位級別】：碩士

【部分圖文】：

外部環(huán)境分析模型

TTTechnologiealllllllllllllllllllll風 風 風風俗習慣慣 圖2一 2PEST分析模型資料來源:耿弘.，企業(yè)戰(zhàn)略管理理論的演變及新發(fā)展，《外國經(jīng)濟與管理》，19%2.3.2行業(yè)環(huán)境分析—五種力量模型與總體環(huán)境相比，行業(yè)內(nèi)企業(yè)提供相近、可以相互替代、甚至相同的產(chǎn)品。行業(yè)利潤的獲取和競爭的激烈程度是由五個方面的競爭力決定的，這五種競爭力分別是:供應商的討價還價能力、買方的討價還價能力、新進入者的威脅

TTTechnologiealllllllllllllllllllll風 風 風風俗習慣慣 圖2一 2PEST分析模型資料來源:耿弘.，企業(yè)戰(zhàn)略管理理論的演變及新發(fā)展，《外國經(jīng)濟與管理》，19%2.3.2行業(yè)環(huán)境分析—五種力量模型與總體環(huán)境相比，行業(yè)內(nèi)企業(yè)提供相近、可以相互替代、甚至相同的產(chǎn)品。行業(yè)利潤的獲取和競爭的激烈程度是由五個方面的競爭力決定的，這五種競爭力分別是:供應商的討價還價能力、買方的討價還價能力、新進入者的威脅

【參考文獻】：
期刊論文
[1]論民辦高校的核心競爭力[J]. 羅道全.  黃河科技大學學報. 2008(03)
[2]民辦高校的高層管理模式探索[J]. 汪明義.  科學中國人. 2007(12)
[3]關于加強民辦高校教育質(zhì)量評估的思考[J]. 顧美玲.  四川文理學院學報. 2007(06)
[4]競爭優(yōu)勢的形成:民辦高校發(fā)展戰(zhàn)略的選擇[J]. 潘喜潤.  江西教育科研. 2007(09)
[5]獨立學院持續(xù)健康發(fā)展的路徑選擇[J]. 何春林.  中國高教研究. 2007(07)
[6]民辦高校要加強年輕教師隊伍建設[J]. 張寶鋒.  遼寧教育研究. 2007(05)
[7]高等學校“辦學特色”縱橫談[J].   中國大學教學. 2006(09)
[8]我國獨立學院發(fā)展戰(zhàn)略的路徑選擇[J]. 張建永.  中國高教研究. 2006(05)
[9]民辦高職教育發(fā)展的形勢分析和對策研究[J]. 方銘琳.  職教論壇. 2005(10)
[10]優(yōu)化結構 注重質(zhì)量 推動高職教育再上新臺階[J]. 李志宏,李津石,張勇.  中國高等教育. 2004(21)



本文編號：3398805