發(fā)布時(shí)間：2021-09-02 19:36

　　隨著計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)字技術(shù)的迅速發(fā)展,現(xiàn)代教育技術(shù)已經(jīng)進(jìn)入了數(shù)字化、智能化、個(gè)性化的發(fā)展階段,為高職教育教學(xué)的現(xiàn)代化注入了新的活力和生機(jī)。在婁底高職教育教學(xué)中,視頻教學(xué)也得到了較為廣泛的應(yīng)用,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。但是,從婁底各高職院校視頻教學(xué)效果情況來看,也存在不少問題。這些問題主要是:學(xué)生生源質(zhì)量較差,價(jià)值觀念偏移,內(nèi)源性學(xué)習(xí)動力不足;教師觀念比較陳舊,對視頻教學(xué)認(rèn)識不足,現(xiàn)代教育技術(shù)素質(zhì)不高;領(lǐng)導(dǎo)對視頻教學(xué)重視不夠,硬件建設(shè)與軟件建設(shè)不同步,評價(jià)機(jī)制不合理,這些因素制約了視頻教學(xué)的效果。提高婁底高職院校視頻教學(xué)效果的對策是:根據(jù)高職學(xué)生的特點(diǎn)加強(qiáng)思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主動性;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師現(xiàn)代技術(shù)和教育素質(zhì);加大投入力度,創(chuàng)造視頻教學(xué)良好環(huán)境。 

【文章來源】：湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)湖南省

【文章頁數(shù)】：45 頁

【學(xué)位級別】：碩士

【部分圖文】：

!視頻教弓介使川現(xiàn)狀百分比柱狀圖

自信心不強(qiáng)，追求的目標(biāo)不高，從而導(dǎo)致學(xué)塵的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)動力不足。通過對婁底職院2007級文科100名學(xué)生的問卷調(diào)查顯示，清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)的29人，有大致方向的30人，不清楚自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的41人(圖3.2)。對自己的學(xué)習(xí)持喜歡態(tài)度的32人，一般的35人，不喜歡的33人(圖3.3)。龔龔 龔?fù)巫肼巨罐棺鬃?纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂纂 纂翼翼瀑羚望瓢鬢鷺馨馨黔 黔 黔 黔黔 黔 黔 黔月 月 月月月湃攀澎翼馨蒸 蒸 蒸 蒸 蒸李 李李玩買注系琢全兮找澎依依淹埃毖篇篇毖�！砬芽资诎V“毖沽孟彩彩夠老魂系決紹 紹外盜 盜 盜瓤瓤 瓤 瓤艱 艱希硯忍 忍 忍 忍峨峨

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【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
[1]面向師范生的視頻案例教學(xué)系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[D]. 李英.上海師范大學(xué) 2007



本文編號：3379607