通過調(diào)查數(shù)據(jù)分析高職藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前后職業(yè)認(rèn)同是否存在變化及頂崗實(shí)習(xí)過程中影響學(xué)生職業(yè)認(rèn)同的因素并提出對策,以提高高職藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同和對口就業(yè)率,以期更好地服務(wù)于大健康產(chǎn)業(yè)。 

【文章來源】：衛(wèi)生職業(yè)教育. 2020,38(18)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 對象與方法
    1.1 對象
    1.2 方法
2 結(jié)果
    2.1 高職藥學(xué)類專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)生一般資料（見表1)
    2.2 高職藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前后職業(yè)認(rèn)同情況比較（見表2)
3 對策
    3.1 學(xué)校應(yīng)系統(tǒng)化加強(qiáng)專業(yè)教育中的職業(yè)認(rèn)同教育
    3.2 實(shí)習(xí)單位應(yīng)加強(qiáng)崗位教育中的職業(yè)認(rèn)同教育


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]健康中國建設(shè)的理念、框架與路徑[J]. 申曙光,曾望峰.  中山大學(xué)學(xué)報(bào)(社會科學(xué)版). 2020(01)
[2]服務(wù)于大健康產(chǎn)業(yè)的人才需求分析[J]. 李金玉,劉英.  中國經(jīng)貿(mào)導(dǎo)刊(理論版). 2017(20)

博士論文
[1]基于學(xué)習(xí)性投入的大學(xué)生職業(yè)認(rèn)同發(fā)展研究[D]. 姜林.大連理工大學(xué) 2018

碩士論文
[1]論高職生頂崗實(shí)習(xí)的權(quán)利保障[D]. 黃慧.華南理工大學(xué) 2017
[2]中職藥學(xué)類專業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)前后職業(yè)認(rèn)同研究[D]. 孫克松.云南師范大學(xué) 2017



本文編號：3377631