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中職學(xué)生思想道德素質(zhì)發(fā)展性測評研究

發(fā)布時(shí)間:2021-08-29 06:37
  中職生是未來社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)趧?dòng)力和技術(shù)人才,他們的思想道德素質(zhì)狀態(tài)直接影響了我國國民的總體素質(zhì)水平和社會(huì)文明的進(jìn)程,更關(guān)系到我國政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)和生態(tài)文明五大建設(shè)的發(fā)展。因此,提高中職生思想道德素質(zhì)對實(shí)現(xiàn)中國夢、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興有重要作用。然而,由于受到社會(huì)、學(xué)校、家庭等多方因素的影響,中職學(xué)生普遍存在比普高生等其他同齡人更多的問題。新的時(shí)代背景下,中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)也暴露出許多新的問題,這就導(dǎo)致家長越來越難教育中職生,學(xué)校越來越難管理中職生。因此,深化中職學(xué)生思想道德素質(zhì)提升工程既是廣大家庭的迫切需要,也有助于學(xué)校更好的開展教學(xué),培養(yǎng)出更多服務(wù)于我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的優(yōu)秀人才,同時(shí),對中職學(xué)生個(gè)體發(fā)展也具有積極意義。當(dāng)前中職學(xué)校普遍存在重技能、輕德育的現(xiàn)象。大部分中職學(xué)校德育部門對學(xué)生的思想道德素質(zhì)也并未認(rèn)真客觀的做出實(shí)質(zhì)性測評。大部分只是流于表面、走走形式,即使有開展測評,也只是簡單的進(jìn)行書面形式的知識(shí)考核,考察內(nèi)容單調(diào),考查形式單一。因此,中職生思想道德素質(zhì)測評工作有待改進(jìn)和提升。本課題擬采用發(fā)展性測評法,隨機(jī)抽樣選取宣恩縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校800名學(xué)生為研究對象,... 

【文章來源】:中南民族大學(xué)湖北省

【文章頁數(shù)】:51 頁

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

中職學(xué)生思想道德素質(zhì)發(fā)展性測評研究


被試者男女生比例分布情況

家庭情況,匿名性,教育改革,施測


圖 3 被試者家庭情況分布 (三)調(diào)查過程在施測之前,筆者通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了遵循教育改革的理論和要求。在選取調(diào)進(jìn)行問卷調(diào)查過程中,注意作答環(huán)境的開始前,強(qiáng)調(diào)作答的匿名性,盡力為學(xué)性。保證學(xué)生自愿配合,真實(shí)作答。問

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]探索加強(qiáng)中職學(xué)生思想道德建設(shè)的途徑[J]. 王蓓蓓.  中國校外教育. 2015(19)
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[3]中職生道德素質(zhì)現(xiàn)狀分析及對策——基于對江西電子信息工程學(xué)校學(xué)生的調(diào)查[J]. 劉志兵,黃榕.  中國教育學(xué)刊. 2013(S1)
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[7]提高中職教師道德素養(yǎng) 突破中職教育發(fā)展瓶頸[J]. 孫彥萍.  河南農(nóng)業(yè). 2012(12)
[8]中職生思想道德現(xiàn)狀淺析[J]. 張濤.  神州. 2012(17)
[9]淺析中職學(xué)生的思想道德教育[J]. 宮艷秋.  北方文學(xué)(下半月). 2012(04)
[10]中職生思想道德現(xiàn)狀及教師心理應(yīng)對策略[J]. 鄭羽環(huán).  新課程學(xué)習(xí)(中). 2012(01)

碩士論文
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[4]中職生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究[D]. 黃榕.江西農(nóng)業(yè)大學(xué) 2014
[5]中職學(xué)生思想道德存在的問題及對策研究[D]. 李敏.河北師范大學(xué) 2014
[6]中職學(xué)生思想道德教育存在的問題及對策研究[D]. 徐襲濤.西南石油大學(xué) 2013
[7]中職學(xué)生道德素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查與思考[D]. 王碧鋒.華中師范大學(xué) 2013
[8]發(fā)展性教學(xué)評價(jià)在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究[D]. 張慧.山東師范大學(xué) 2009
[9]中職學(xué)校學(xué)生思想道德狀況與教育對策[D]. 楊麗.華中師范大學(xué) 2007
[10]美國中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展評價(jià)初探[D]. 楊波.東北師范大學(xué) 2006



本文編號(hào):3370107

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