發(fā)布時(shí)間：2021-08-29 01:37

　　中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)是學(xué)生依據(jù)共同的興趣和愛好，自愿組成的群眾組織，它是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效手段。隨著國家對(duì)職業(yè)教育的重視程度逐漸加深，中等職業(yè)教育改革不斷深化，學(xué)生社團(tuán)作為校園文化建設(shè)的新生力量，在教育人、培養(yǎng)人等方面發(fā)揮著前所未有的重要作用，不但可以滿足學(xué)生身心及發(fā)展的需求，在學(xué)生成才就業(yè)方面也發(fā)揮著重要作用，它體現(xiàn)了學(xué)校的精神和辦學(xué)理念，將成為學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施德育教育、素質(zhì)教育的新載體。進(jìn)入職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，大多文化基礎(chǔ)偏差、又是獨(dú)生子女，難教育，難管理，學(xué)生社團(tuán)建設(shè)面臨著嚴(yán)峻的問題和挑戰(zhàn)，如何通過建設(shè)學(xué)生社團(tuán)，更加科學(xué)有效地推動(dòng)和諧校園的健康發(fā)展，使其對(duì)學(xué)生施以積極向上的正面影響，在服務(wù)學(xué)生成長成才方面發(fā)揮更重要的作用，已成為新時(shí)期的一個(gè)重要課題。如何將職業(yè)學(xué)�，F(xiàn)有人力、物力和財(cái)力等資源進(jìn)行重新組合分配，實(shí)現(xiàn)效益最大化，如何增強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)在中職學(xué)校中的競爭力和戰(zhàn)斗力，確保學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)能夠持續(xù)開展，這些問題都需要我們從制度、管理方式和形式等方面進(jìn)行創(chuàng)新嘗試。本文通過對(duì)部分中等職業(yè)學(xué)校的實(shí)地調(diào)研和問卷調(diào)查，對(duì)中職學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理模式進(jìn)行總結(jié)剖析，客觀分析了現(xiàn)階段中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)存... 

【文章來源】：中國地質(zhì)大學(xué)(北京)北京市 211工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：57 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
1 緒論
    1.1 選題背景和意義
        1.1.1 選題背景
        1.1.2 研究意義
    1.2 研究現(xiàn)狀
        1.2.1 國外研究現(xiàn)狀
        1.2.2 國內(nèi)研究現(xiàn)狀
    1.3 本文研究的方法與思路
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 技術(shù)路線
2 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目化管理的概述
    2.1 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的概述
        2.1.1 學(xué)生社團(tuán)的定義
        2.1.2 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的意義
    2.2 項(xiàng)目管理的概述
        2.2.1 項(xiàng)目管理的定義
        2.2.2 項(xiàng)目管理的內(nèi)容
        2.2.3 項(xiàng)目管理應(yīng)用于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的可行性
3 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀調(diào)查和原因分析
    3.1 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的現(xiàn)狀
        3.1.1 學(xué)生社團(tuán)的種類
        3.1.2 學(xué)生參與社團(tuán)情況
        3.1.3 學(xué)生社團(tuán)的管理
        3.1.4 學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)現(xiàn)狀
    3.2 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)存在的問題及原因分析
        3.2.1 資源配置不足
        3.2.2 管理機(jī)制不完善
        3.2.3 工作規(guī)劃存在片面性
        3.2.4 缺乏可持續(xù)發(fā)展的機(jī)制
4 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目化管理的設(shè)計(jì)
    4.1 學(xué)生社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目的組織結(jié)構(gòu)
    4.2 項(xiàng)目管理過程
        4.2.1 啟動(dòng)過程
        4.2.2 計(jì)劃過程
        4.2.3 執(zhí)行過程
        4.2.4 控制過程
        4.2.5 結(jié)束過程
    4.3 學(xué)生社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目的目標(biāo)與計(jì)劃
        4.3.1 目標(biāo)
        4.3.2 計(jì)劃
    4.4 學(xué)生社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目的實(shí)施與控制
        4.4.1 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目的時(shí)間管理
        4.4.2 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目的成本管理
        4.4.3 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目的溝通管理
        4.4.4 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目的人力資源管理
5 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)項(xiàng)目化管理的評(píng)述
    5.1 優(yōu)點(diǎn)
        5.1.1 加強(qiáng)了資源配置
        5.1.2 建立了科學(xué)高效的管理工作機(jī)制
        5.1.3 全面規(guī)劃了工作流程
        5.1.4 構(gòu)建學(xué)生自我管理與學(xué)校管理相結(jié)合的管理方式
    5.2 缺點(diǎn)
6 結(jié)論
致謝
參考文獻(xiàn)
附錄


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)中學(xué)生社團(tuán)的作用及其發(fā)揮[J]. 肖鑫,雷頌勤,張建崗.  科教導(dǎo)刊(上旬刊). 2012(02)
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[6]論中職學(xué)校校園文化建設(shè)的職業(yè)特色[J]. 陽桂香.  科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào). 2011(07)
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[8]引入項(xiàng)目管理理論構(gòu)建學(xué)生社團(tuán)建設(shè)概念模型[J]. 李鑫,鄭義.  陜西教育(高教). 2009(12)
[9]項(xiàng)目管理:大學(xué)生社團(tuán)管理的創(chuàng)新模式[J]. 袁洪群.  常州工學(xué)院學(xué)報(bào)(社科版). 2009(05)
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碩士論文
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[2]高職院校學(xué)生組織建設(shè)的研究[D]. 陳藝.蘇州大學(xué) 2010
[3]北京聯(lián)合大學(xué)奧運(yùn)志愿服務(wù)項(xiàng)目案例研究[D]. 焦陽.吉林大學(xué) 2010
[4]新時(shí)期高校學(xué)生社團(tuán)管理模式創(chuàng)新研究[D]. 羅妍妍.西南交通大學(xué) 2010
[5]高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究[D]. 劉紅紅.蘇州大學(xué) 2010
[6]高校學(xué)習(xí)型學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究[D]. 袁玉芹.首都師范大學(xué) 2009
[7]基于項(xiàng)目管理的高校校園文化建設(shè)研究[D]. 姚榮斌.南京理工大學(xué) 2007
[8]大學(xué)生社團(tuán)組織在校園文化建設(shè)中的作用研究[D]. 王志峰.河海大學(xué) 2006
[9]高校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)研究[D]. 胡小兵.武漢大學(xué) 2005



本文編號(hào)：3369639