2016年4月,英國(guó)發(fā)布《技術(shù)教育獨(dú)立報(bào)告》,分別就教育和培訓(xùn)體系中的技術(shù)教育路徑、技術(shù)教育路線、路線內(nèi)容和"過(guò)渡年"等7個(gè)方面提出34條適應(yīng)英國(guó)技術(shù)教育改革的建議。2016年7月,英國(guó)政府參考《技術(shù)教育獨(dú)立報(bào)告》的政策建議,發(fā)布《后16歲的技能計(jì)劃》,提出了技術(shù)教育改革的相關(guān)措施,描繪了英國(guó)技術(shù)教育改革的宏偉藍(lán)圖。 

【文章來(lái)源】：職業(yè)技術(shù)教育. 2017,38(15)北大核心

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【文章目錄】：
一、《技術(shù)教育獨(dú)立報(bào)告》出臺(tái)的背景
二、《技術(shù)教育獨(dú)立報(bào)告》的發(fā)布
三、英國(guó)技術(shù)教育的改革措施
     (一) 在整體的教育和培訓(xùn)體系中建立和學(xué)術(shù)教育路徑平行的技術(shù)教育路徑
     (二) 設(shè)置靈活的“過(guò)渡年”
     (三) 在技術(shù)教育路徑中開發(fā)有利于高水平技能型就業(yè)的技術(shù)教育路線
     (四) 為每個(gè)技術(shù)教育路線開發(fā)合理的學(xué)習(xí)內(nèi)容
     (五) 高質(zhì)量技術(shù)教育實(shí)施的系統(tǒng)保障



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