目的了解大專護(hù)理實(shí)習(xí)生科研能力及需求,并探討相應(yīng)對(duì)策。方法采用便利抽樣法對(duì)216名大專護(hù)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果 84.04%的大專護(hù)生對(duì)科研知識(shí)不了解;94.37%的大專護(hù)生有提升科研能力的需求,其中護(hù)生對(duì)科研選題與設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)、論文寫作、資料的收集等比較感興趣;最希望的培訓(xùn)方法是理論培訓(xùn)與實(shí)踐加專家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。結(jié)論大專護(hù)生對(duì)護(hù)理科研認(rèn)識(shí)不足,對(duì)科研知識(shí)需求較多,護(hù)理教育者和管理者應(yīng)重視大專護(hù)生科研能力培養(yǎng),滿足其對(duì)科研知識(shí)的需求,提高其科研能力,適應(yīng)學(xué)科發(fā)展。 

【文章來(lái)源】：中國(guó)臨床護(hù)理. 2020,12(05)

【文章頁(yè)數(shù)】：3 頁(yè)

【文章目錄】：
1 對(duì)象和方法
    1.1 研究對(duì)象
    1.2 方法
2 結(jié)果
3 討論
    3.1 大專護(hù)生科研能力及需求的現(xiàn)狀分析
        3.1.1 大專護(hù)生對(duì)護(hù)理科研的認(rèn)知不足
        3.1.2 大專護(hù)生科研知識(shí)掌握情況
        3.1.3 大專護(hù)生對(duì)科研知識(shí)的需求
        3.1.4 大專護(hù)生希望獲得科研知識(shí)的培訓(xùn)方式
    3.2 提高大專護(hù)生科研能力的對(duì)策


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3350342