黨建品牌建設是加強和改進新時代高職院校黨的領導和建設的重要策略。運用品牌管理理論,從基于品牌的意義、符號、價值3個基本要素出發(fā),分析研究了高職院校黨建品牌不同維度的時代內涵,提出高職院校黨建品牌、院（系）黨建品牌和支部黨建品牌建設的路徑,以彰顯黨建品牌引領高職院校高質量發(fā)展,落實立德樹人根本任務的價值。 

【文章來源】：中國職業(yè)技術教育. 2020,(19)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、意義構建：準確理解把握高職院校黨建品牌的時代內涵
    （一）新時代方位的歷史高度
    （二）黨的建設新的偉大工程的政治高度
    （三）中國職業(yè)教育改革的發(fā)展高度
二、符號設計：探索高職院校黨建品牌建設的基本路徑
    （一）圍繞“六個過硬”，建設示范校黨建品牌
        1. 打造“六個過硬”領導班子
        2. 創(chuàng)新院校黨建工作模式
        3. 協(xié)同推進思政鑄魂育人
        4. 建強擔當作為的干部隊伍
        5. 抓好黨風廉政源頭治理
    （二）圍繞“五個到位”，建設院（系）黨建品牌
        1. 創(chuàng)新黨政協(xié)同治理機制
        2. 建好思想文化育人陣地
        3. 打造高水平師資團隊品牌
        4. 推動黨建業(yè)務深度融合
    （三）圍繞“七個有力”，建設支部黨建品牌
        1. 創(chuàng)新黨支部設置
        2. 豐富基層組織生活
        3. 黨支部品牌全覆蓋
        4. 培育黨員先鋒模范
        5. 探索黨員智慧管理
三、價值彰顯：以黨建品牌引領高職院校高質量發(fā)展和立德樹人
    （一）黨建品牌示范，推動高職院校黨建工作全面進步全面過硬
    （二）黨建品牌引領，促進高職院校高質量人才培養(yǎng)
    （三）黨建品牌保障，護航高職院校社會主義辦學方向


【參考文獻】：
期刊論文
[1]象征與神話:品牌意義生成路徑的梳理[J]. 饒廣祥.  重慶廣播電視大學學報. 2017(06)



本文編號：3343223