中職幼兒舞蹈教學中的教法運用與實踐思考
發(fā)布時間:2021-08-10 17:41
舞蹈教學是幼兒專業(yè)教育的重要組成部分,也是學生走上職業(yè)崗位的重要技能。這要求中職學校要創(chuàng)新舞蹈教學教法,立足于學生專業(yè)需求與興趣,提高舞蹈教學的針對性;诖,筆者將著眼于學前教育專業(yè),分析與探討中職幼兒舞蹈教學中教法運用的實踐思考。
【文章來源】:藝術評鑒. 2020,(17)
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、幼兒舞蹈教學的現狀
二、幼兒舞蹈教學的要求
三、中職舞蹈教學中教法運用存在的問題
四、中職舞蹈教學中教法運用策略
(一)明確教學目標,提高學生創(chuàng)新意識
(二)加強舞蹈基礎訓練,立足于學生實際水平
(三)加強幼兒專業(yè)學生舞蹈創(chuàng)作能力,提高學生審美能力
(四)創(chuàng)新課堂教學模式,給予學生展示舞臺
五、結語
本文編號:3334500
【文章來源】:藝術評鑒. 2020,(17)
【文章頁數】:3 頁
【文章目錄】:
一、幼兒舞蹈教學的現狀
二、幼兒舞蹈教學的要求
三、中職舞蹈教學中教法運用存在的問題
四、中職舞蹈教學中教法運用策略
(一)明確教學目標,提高學生創(chuàng)新意識
(二)加強舞蹈基礎訓練,立足于學生實際水平
(三)加強幼兒專業(yè)學生舞蹈創(chuàng)作能力,提高學生審美能力
(四)創(chuàng)新課堂教學模式,給予學生展示舞臺
五、結語
本文編號:3334500
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