發(fā)布時(shí)間：2021-08-07 23:54

　　脫貧攻堅(jiān)是實(shí)現(xiàn)百年奮斗目標(biāo)必須完成的底線要求。精準(zhǔn)扶貧視角下開展學(xué)生資助工作,是教育脫貧的重要一環(huán),關(guān)系到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。然而,高職院校在學(xué)生資助工作中還存在資助管理理念滯后、資金來源渠道過于單一、資助管理機(jī)制不夠健全等諸多問題。為此,高職院校應(yīng)轉(zhuǎn)變資助管理理念,拓寬資金來源渠道,健全資助管理機(jī)制,將資助工作與思想教育工作結(jié)合起來,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)資助與資助育人的完美融合。 

【文章來源】：教育與職業(yè). 2020,(03)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、精準(zhǔn)扶貧與高職院校學(xué)生資助的關(guān)系
    1. 實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略要求做好高職院校學(xué)生資助工作。
    2. 精準(zhǔn)扶貧工作思路與措施為高職院校學(xué)生資助工作提供了啟示。
    3. 精準(zhǔn)扶貧數(shù)據(jù)系統(tǒng)為高職院校貧困學(xué)生的識(shí)別和認(rèn)定提供了支持。
二、精準(zhǔn)扶貧視角下高職院校學(xué)生資助工作存在的問題
    1. 資助管理理念滯后。
    2. 資金來源渠道過于單一。
    3. 資助管理機(jī)制不夠健全。
    4. 資助工作與思想教育工作脫鉤。
三、精準(zhǔn)扶貧視角下完善高職院校學(xué)生資助工作的對(duì)策
    1. 轉(zhuǎn)變資助管理理念。
    2. 拓寬資金來源渠道。
    3. 健全資助管理機(jī)制。
    4. 將資助工作與思想教育工作結(jié)合起來。


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[2]發(fā)展型社會(huì)政策視角下我國高校學(xué)生資助的經(jīng)驗(yàn)及演進(jìn)[J]. 余鳴嬌,諶青,何立.  高教探索. 2018(02)
[3]社會(huì)公平視角下高校學(xué)生資助的效率分析——以江蘇省為案例[J]. 練飛,馮衛(wèi)國.  教育學(xué)術(shù)月刊. 2017(12)
[4]高等教育資助政策滿意度及優(yōu)化策略——基于北京高校經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的調(diào)查[J]. 宋曉東,黃婷婷.  中國青年社會(huì)科學(xué). 2017(05)



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