高職學院是高教事業(yè)新近發(fā)展起來的一支奇葩,面對日趨激烈的競爭態(tài)勢,學校文化建設(shè)已成為各校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、提高總體辦學水平和核心競爭力的一個重要因素。由幾所中專合并組建的高職院校由于建校歷史短,各方面建設(shè)尚處起步階段,其學校文化建設(shè)自然存在各種各樣的問題。本文在對高職發(fā)展背景及學校文化的概念進行界定的基礎(chǔ)上,從構(gòu)成學校文化的三個基本層面——精神文化、制度文化與物質(zhì)文化的角度闡述了新建高職院校學校文化的特點,以及學校文化建設(shè)的現(xiàn)狀。在“和諧校園”的口號倡導下,本文創(chuàng)新的引入管理協(xié)同理論來研究高職學院學校文化的建設(shè)。而后,采用資料分析法、調(diào)查法和系統(tǒng)研究方法對新建高職院校學校文化建設(shè)的現(xiàn)狀從主體認識、內(nèi)容、方法等方面分別進行了較為深入的剖析,并針對這些存在的問題,著重從學校文化建設(shè)的實施主體與實施內(nèi)容兩個維度提出了具體的建設(shè)對策。在論述中,特別注意突出新建高職院校學校文化的歷史短暫性與職業(yè)性、特色性等個性特點。文章從協(xié)同的視角對當前新建高職院校的和諧建設(shè)學校文化問題進行了思考和研究,得出了新升格高職院校學校文化通過協(xié)同建設(shè)能夠又快又好健康建設(shè)的結(jié)論,對當前廣大新建高職院校的學校文化建設(shè)工作具... 

【文章來源】：蘇州大學江蘇省 211工程院校

【文章頁數(shù)】：51 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
中文提要
Abstract
第1章 前言
    1.1 研究背景
    1.2 課題已有的研究成果及其評價
        1.2.1 國外研究成果
        1.2.2 國內(nèi)研究成果
    1.3 相關(guān)概念界定
        1.3.1 文化的含義
        1.3.2 學校文化的含義
        1.3.3 高校學校文化的含義
    1.4 研究的目的和意義
        1.4.1 有利于新建高職院校人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)
        1.4.2 有利于全面提升新建高職學院的總體辦學水平和競爭力
第2章 新升格高職院校學校文化建設(shè)的現(xiàn)狀和問題
    2.1 蘇州高職院校合并的實踐
    2.2 新建高職院校學校文化的特點
        2.2.1 歷史的短暫性
        2.2.2 多種文化的融合性與沖突性
        2.2.3 鮮明的時代性
        2.2.4 職業(yè)教育的特色性
    2.3 新建高職院校學校文化建設(shè)的現(xiàn)狀
        2.3.1 認識層面的不足
        2.3.2 內(nèi)容層面的不良傾向
        2.3.3 方法層面缺乏系統(tǒng)科學的方法
        2.3.4 其他方面的影響因素
第3章 協(xié)同理論及其在高職院校文化建設(shè)中的應(yīng)用探索
    3.1 協(xié)同理論的主要觀點
        3.1.1 什么是協(xié)同理論
        3.1.2 協(xié)同的基本特征
    3.2 高職院校學校文化建設(shè)中的協(xié)同
        3.2.1 高職院校學校文化協(xié)同的內(nèi)涵
        3.2.2 協(xié)同解決學校文化建設(shè)中面臨的問題
第4章 新升格高職院校學校文化建設(shè)的管理對策
    4.1 蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院的基本情況
    4.2 新升格高職院校學校文化建設(shè)的管理對策
        4.2.1 提高認識，明確指導思想
        4.2.2 高職學院文化建設(shè)的設(shè)計與組織保證
        4.2.3 基于學校文化建設(shè)內(nèi)容的管理對策
第5章 結(jié)語
    5.1 結(jié)論
    5.2 論文不足之處
參考文獻
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]用特色發(fā)展撐起大學文化構(gòu)建[J]. 郭傳杰.  中國高等教育. 2006(11)
[2]建設(shè)和諧校園與加強校園文化建設(shè)[J]. 王冬.  中國青年政治學院學報. 2006(03)
[3]論高校合并的組織文化整合[J]. 趙振綱.  遼寧廣播電視大學學報. 2005(03)
[4]大學文化:個性魅力與核心競爭力[J]. 邱小云.  贛南師范學院學報. 2005(04)
[5]美國近年學校文化研究簡述[J]. 王天曉.  教育科學. 2005(04)
[6]制度文化:大學文化的核心環(huán)節(jié)[J]. 王春.  教育發(fā)展研究. 2004(Z1)
[7]高職院校組織文化的構(gòu)建與提升[J]. 壯國楨.  機械職業(yè)教育. 2004(03)
[8]從校訓看大學教育的理念與精神追求[J]. 鐘曉雪.  江蘇高教. 2003(06)
[9]現(xiàn)代大學的文化特征[J]. 蘇益南.  江蘇高教. 2003(03)
[10]論大學文化及大學文化傳統(tǒng)[J]. 班中考,黃 潔.  江蘇高教. 2002(03)

博士論文
[1]識讀大學：組織文化的視角[D]. 閻光才.華東師范大學 2001

碩士論文
[1]新建高職院校學校文化建設(shè)的現(xiàn)狀及管理對策[D]. 包繼清.福建師范大學 2006
[2]我國高校合并后校園文化整合問題研究[D]. 齊素泓.華中師范大學 2004



本文編號：3326462