中國(guó)古典舞是由無(wú)數(shù)動(dòng)作組成的肢體藝術(shù),古典舞動(dòng)作是由無(wú)數(shù)的"點(diǎn)"和"線"組成的集合體,"點(diǎn)"是"線"的基礎(chǔ),"線"是"點(diǎn)"的延伸,"點(diǎn)""線"完美結(jié)合,通過(guò)可見的動(dòng)作姿態(tài)與面部表情表達(dá)思想感情,呈現(xiàn)古典美。但目前的高職古典舞教學(xué)不能滿足舞蹈人才培養(yǎng)及藝術(shù)傳承要求,應(yīng)在基訓(xùn)教學(xué)課堂上有效表現(xiàn)中國(guó)古典舞的點(diǎn)、線、美,讓學(xué)生從中感受舞蹈魅力。通過(guò)古典舞的連接動(dòng)作,點(diǎn)和線的運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)動(dòng)作、節(jié)奏、情感在舞蹈中的完美融合,表現(xiàn)古典舞的點(diǎn)線美。 

【文章來(lái)源】：晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,13(05)

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【文章目錄】：
一、高職院校古典舞基訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀分析
    （一）課程設(shè)置單一，無(wú)法體現(xiàn)古典舞的韻律
    （二）學(xué)生綜合能力欠缺,無(wú)法體現(xiàn)古典舞的舞姿美和律動(dòng)美
    （三）教師教學(xué)脫離大多數(shù)學(xué)生的舞蹈素養(yǎng)實(shí)際狀況，存在認(rèn)知誤導(dǎo)
二、基于點(diǎn)線美視角的古典舞基訓(xùn)教學(xué)改革
    （一）重視舞姿訓(xùn)練，展現(xiàn)古典舞點(diǎn)線美魅力
    （二）貼合學(xué)生需求，注重基礎(chǔ)教學(xué)
    （三）創(chuàng)新教學(xué)方法，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)、線結(jié)合
三、結(jié)語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]淺析中國(guó)古典舞教學(xué)模式的發(fā)展趨勢(shì)[J]. 楊柳.  藝術(shù)科技. 2017(10)
[2]中國(guó)古典舞教學(xué)模式改革與研究[J]. 曾菲菲.  藝海. 2017(03)
[3]新時(shí)期高校中國(guó)古典舞教學(xué)改革路徑探析[J]. 蘇原春.  北方音樂(lè). 2017(03)



本文編號(hào)：3325888