高職院校肩負著培養(yǎng)高素質、高技能的人才的目標,是培養(yǎng)高技能專門人才的搖籃,而高職院校的黨建工作為學校教育目標的實現(xiàn)與持續(xù)發(fā)展都產(chǎn)生者巨大的推動作用^[1]。廣州番禺職業(yè)技術學院珠寶學院黨總支堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,緊扣人才培養(yǎng)目標,突出理想信念,厚植愛國情懷,立足師生實際和專業(yè)特色優(yōu)勢,總結十余年的黨務工作實踐經(jīng)驗,探索形成了一套"3C3M"黨建工作法,并通過"主題黨日+"等工作載體和平臺,做實黨建品牌,協(xié)調推進"雙高"建設。學院先后獲得全國職業(yè)教育先進單位、高水平專業(yè)群建設單位、廣東省級教育系統(tǒng)創(chuàng)先爭優(yōu)先進基層黨組織等榮譽,逐步走出一條以珠寶文化為特色的黨建發(fā)展之路。 

【文章來源】：佳木斯職業(yè)學院學報. 2020,36(10)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
一、高職院校黨建工作的背景
二、高職院校黨建工作的現(xiàn)狀
三、我國高職院校黨建工作的特點及存在的問題
    (一)黨建工作具有職業(yè)性的特點
    (二)針對職業(yè)院校學生的特點開展黨建工作,更具針對性與實效性
四、高職院校黨建工作新模式
五、主要做法
    (一)以專業(yè)發(fā)展為目標,以黨建引領團隊建設和個人成長
        第一,對標學科前沿,明確發(fā)展目標。
        第二,立足學科發(fā)展,加強團隊建設。
        第三,加強國際交流合作,建設“一帶一路”海外分院。
    (二)打造特色活動平臺,在社會實踐中錘煉黨性
        第一,創(chuàng)建高水平專業(yè)發(fā)展平臺。
        第二,創(chuàng)建社會生產(chǎn)服務平臺。
        第三,打造“五位一體”黨建工作平臺。
    (三)凝聚擔當實干的精氣神,以黨建關懷影響人
        第一,倡導務實學風。
        第二,堅持率先垂范。
        第三,注重人文關懷。
六、經(jīng)驗與啟示



本文編號：3325163