制圖課程作為工科專業(yè)的一門(mén)基礎(chǔ)課承擔(dān)著重要的作用,針對(duì)制圖課程教學(xué)中存在的課時(shí)量有限、學(xué)生水平差異大、學(xué)習(xí)興趣不足等問(wèn)題。通過(guò)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段、評(píng)價(jià)方法等方面進(jìn)行改革探索,形成了"傳統(tǒng)制圖教學(xué)與繪圖軟件教學(xué)融合、學(xué)科間內(nèi)容融合、線上教學(xué)與線下教學(xué)融合"的多融合式機(jī)械制圖教學(xué)新模式。實(shí)踐表明,通過(guò)實(shí)施課程教學(xué)改革提升了學(xué)生綜合能力,提高了教學(xué)效率,為專業(yè)基礎(chǔ)課程改革提供了新思路。 

【文章來(lái)源】：內(nèi)燃機(jī)與配件. 2020,(18)

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【部分圖文】：

機(jī)械制圖項(xiàng)目化教學(xué)設(shè)計(jì)

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3325084