剛剛召開(kāi)的十九大明確提出我國(guó)重視職業(yè)教育發(fā)展,力求建設(shè)一支“知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型的勞動(dòng)者大軍”。但是在職業(yè)教育發(fā)展的過(guò)程中,由于之前我國(guó)對(duì)職業(yè)教育多年的忽視,職業(yè)學(xué)校并沒(méi)有按照自己培養(yǎng)技能人才的目標(biāo)去傳授技術(shù),而是僅僅局限于文化專(zhuān)業(yè)理論的教授。這就使得很多職業(yè)學(xué)校出來(lái)的學(xué)生不能快速適應(yīng)心動(dòng)的工作崗位,增加了企業(yè)再培訓(xùn)新員工的麻煩,延長(zhǎng)了新聘任員工上崗的時(shí)間。基于此種現(xiàn)狀,如何才能培養(yǎng)文化層次和技術(shù)水平都能勝任企業(yè)各個(gè)工種和各崗位的中高級(jí)技能人才,成為很多專(zhuān)家學(xué)者探索研究的對(duì)象。在這一探索中,很多學(xué)者借鑒了國(guó)外一些成功案例和模式,演變成今天我國(guó)大力提倡的校企合作。由于國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視程度日益加大,濟(jì)寧市也在政策、立法、經(jīng)費(fèi)、基礎(chǔ)設(shè)施等方面增強(qiáng)了對(duì)中等職業(yè)教育的支持力度,其中包括探尋具有本地區(qū)特色的新發(fā)展模式。目前濟(jì)寧市的中等職業(yè)學(xué)校在尋求發(fā)展的過(guò)程中響應(yīng)國(guó)家的政策號(hào)召,積極推進(jìn)校企合作,探索新的辦學(xué)模式,試圖改變?cè)械闹械嚷殬I(yè)教育發(fā)展滯后,不被廣大民眾和各級(jí)政府重視的現(xiàn)狀。本文就是在這種背景下采用文獻(xiàn)分析、案例分析、訪(fǎng)談等多種方法探究濟(jì)寧市各個(gè)中等職業(yè)學(xué)校校企合作。本文就是在這種背... 

【文章來(lái)源】：新疆大學(xué)新疆維吾爾自治區(qū) 211工程院校

【文章頁(yè)數(shù)】：49 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
abstract
第1章 緒論
    1.1 問(wèn)題的提出
        1.1.1 選題的背景
        1.1.2 選題意義
            1.1.2.1 理論意義
            1.1.2.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.2 國(guó)內(nèi)外研究綜述
        1.2.1 國(guó)內(nèi)研究綜述
        1.2.2 國(guó)外研究綜述
        1.2.3 研究評(píng)述
    1.3 研究思路和方法
        1.3.1 研究思路
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 研究難題
第2章 基本概念與理論基礎(chǔ)
    2.1 基本概念
        2.1.1 中等職業(yè)教育
            2.1.1.1 中等職業(yè)教育的內(nèi)涵
            2.1.1.2 中等職業(yè)教育分類(lèi)
        2.1.2 校企合作
            2.1.2.1 校企合作的涵義
            2.1.2.2 校企合作的模式
    2.2 校企合作的理論基礎(chǔ)
        2.2.1 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的原理
        2.2.2 建構(gòu)主義理論
        2.2.3 資源依賴(lài)?yán)碚?br>第3章 中職校企合作的必要性和可能性
    3.1 合作的必要性
        3.1.1 校企合作是中職學(xué)校生存發(fā)展的需要
        3.1.2 校企合作是企業(yè)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展的需要
        3.1.3 校企合作是整合職教資源的需要
    3.2 合作的可能性
        3.2.1 國(guó)家相關(guān)政策為校企合作提供支持
        3.2.2 中職學(xué)校自身發(fā)展現(xiàn)狀需要校企合作
        3.2.3 我國(guó)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展離不開(kāi)校企合作
第4章 濟(jì)寧市中職教育校企合作的實(shí)現(xiàn)形式
    4.1 濟(jì)寧市中職教育校企合作概況
    4.2 濟(jì)寧市校企合作的實(shí)現(xiàn)形式
        4.2.1 訂單式人才培養(yǎng)
        4.2.2 “2+1”模式
        4.2.3 校企雙向介入
第5章 濟(jì)寧市中職教育校企合作存在的問(wèn)題及原因
    5.1 濟(jì)寧市中職教育校企合作存在的問(wèn)題
        5.1.1 政府對(duì)中職教育的投入力度不足
        5.1.2 校企合作的深度和廣度不夠
        5.1.3 中職學(xué)生對(duì)校企合作的重視程度不足
        5.1.4 校企合作的權(quán)益保障機(jī)制不健全
    5.2 濟(jì)寧市中職教育校企合作問(wèn)題的原因分析
        5.2.1 沒(méi)有建立明確的責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避機(jī)制
        5.2.2 校企雙方在合作中缺少利益驅(qū)動(dòng)
        5.2.3 有關(guān)校企合作的法律政策及監(jiān)管缺失
第6章 加強(qiáng)中職校企合作的對(duì)策分析
    6.1 加強(qiáng)立法和政府職能部門(mén)的監(jiān)管
        6.1.1 出臺(tái)相應(yīng)的法律法規(guī)和政策
        6.1.2 明確相關(guān)權(quán)限,加強(qiáng)職能部門(mén)監(jiān)督管理
        6.1.3 建立規(guī)范的職業(yè)資格體系
            6.1.3.1 統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),保證培訓(xùn)結(jié)果統(tǒng)一
            6.1.3.2 完善國(guó)家職業(yè)資格培訓(xùn)和考核制度
    6.2 發(fā)揮政府的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用
        6.2.1 建立校企合作經(jīng)費(fèi)長(zhǎng)效投入機(jī)制
        6.2.2 發(fā)揮政府的宣傳導(dǎo)向作用
        6.2.3 整合本區(qū)域的中職院校,實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化整合
    6.3 完善中職校企合作的權(quán)益保障機(jī)制
        6.3.1 校企合作中師生權(quán)益保障
        6.3.2 校企合作中的企業(yè)權(quán)益保障
    6.4 協(xié)調(diào)校企關(guān)系以推動(dòng)二者深度合作
        6.4.1 學(xué)校和企業(yè)做好自身的角色定位
        6.4.2 校企雙方調(diào)整各自資源配置,實(shí)現(xiàn)資源共享
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
致謝
注釋


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]現(xiàn)代學(xué)徒制在珠三角地區(qū)中職校企合作中的實(shí)踐與探索[J]. 楊頌華.  才智. 2015(13)
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[7]對(duì)中等職業(yè)教育辦學(xué)模式變遷的思考——從“校企合作”到“校企一體”[J]. 葛錦林.  交通職業(yè)教育. 2011(05)
[8]美國(guó)的校企合作教育[J]. 馮曉波.  職業(yè)教育研究. 2011(04)
[9]在全國(guó)中等職業(yè)教育教學(xué)改革創(chuàng)新工作會(huì)議上的總結(jié)講話(huà)[J]. 魯昕.  教育與職業(yè). 2011(07)
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博士論文
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碩士論文
[1]工學(xué)結(jié)合 校企合作人才培養(yǎng)模式研究[D]. 楊偉橋.湖北工業(yè)大學(xué) 2016
[2]中職學(xué)校校企合作人才培養(yǎng)模式研究[D]. 何熠.湖南師范大學(xué) 2015
[3]二戰(zhàn)后英國(guó)中等職業(yè)教育政策變遷研究[D]. 張嵐.西北師范大學(xué) 2015
[4]我國(guó)高職院校校企合作存在的問(wèn)題與對(duì)策研究[D]. 汪清.山東大學(xué) 2015
[5]山東省中等職業(yè)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策研究[D]. 宋杰.山東師范大學(xué) 2014
[6]河南省職業(yè)院校校企合作運(yùn)行機(jī)制研究[D]. 韓靜靜.河南大學(xué) 2014
[7]佛山市中職教育校企合作的現(xiàn)狀及對(duì)策研究[D]. 梁樹(shù)戈.廣東技術(shù)師范學(xué)院 2013
[8]英國(guó)中等職業(yè)教育學(xué)徒制研究[D]. 高燕.西南大學(xué) 2013
[9]濟(jì)寧市中等職業(yè)教育的問(wèn)題及對(duì)策研究[D]. 張慶輝.山東大學(xué) 2013
[10]論我國(guó)中等職業(yè)教育中的校企合作[D]. 張彬.四川師范大學(xué) 2012



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