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國家中職助學政策的應用研究 ——以包頭市衛(wèi)生學校為例

發(fā)布時間:2021-07-23 16:45
  國家助學金是國家為了讓家庭貧困的大學生能夠順利地完成學業(yè)而設立的生活補助金,是為了達到社會公平和社會和諧的目的。隨著國家對中職學校貧困生資助政策的進一步完善,中職學校的相關工作也應該進一步加強。完善中等職業(yè)教育學生資助體系,是促進中等職業(yè)教育發(fā)展的重要一環(huán),對于保障中等職業(yè)的學生完成學業(yè)、教育結(jié)構調(diào)整、新農(nóng)村建設具有重大意義。筆者認為認真分析目前中等職業(yè)教育學生資助體系的現(xiàn)狀,對完善中等職業(yè)教育學生資助體系非常必要。2007年5月9日,國務院常務會議審議并通過了《國務院關于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學校和中等職業(yè)學校家庭經(jīng)濟困難學生資助政策體系的意見》。按照這項政策,從2007年秋季開學起,中央政府和地方政府用于助學的投入預計將達到154億左右,其中有82億左右將用于中等職業(yè)教育,2008年的中等職業(yè)教育助學資金超過了164億元,讓90%的中職學生得到資助,為農(nóng)村孩子和城市困難家庭的孩子讀中職院校保駕護航。中職家庭困難學生助學政策的出臺幫助家庭困難學生能夠上得起學,接受好的職業(yè)教育,也將有力地促進中等職業(yè)教育的發(fā)展。然而現(xiàn)有貧困學生資助體系還存在著資助制度覆蓋不全面、資助面窄、資助... 

【文章來源】:中央民族大學北京市 211工程院校 985工程院校

【文章頁數(shù)】:64 頁

【學位級別】:碩士

【部分圖文】:

國家中職助學政策的應用研究 ——以包頭市衛(wèi)生學校為例


包頭衛(wèi)校連續(xù)10年招生情況分析表

【參考文獻】:
期刊論文
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[2]試析我國高職教育可持續(xù)發(fā)展的新階段[J]. 尚慧文,王志勇,高鵬.  教育與職業(yè). 2008(11)
[3]安徽:中職資助,善改善為[J]. 肖丙生,明珍.  教育與職業(yè). 2008(10)
[4]高等職業(yè)教育有效發(fā)展戰(zhàn)略分析[J]. 王明倫.  職業(yè)技術教育. 2008(04)
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[6]美國大學生資助的經(jīng)驗與啟示[J]. 胡元林,趙炳起.  中國青年研究. 2007(02)
[7]“一流高職”發(fā)展目標的內(nèi)涵探析[J]. 劉春生,張宇.  大學(研究與評價). 2007(01)
[8]重構我國公共財政體制下的義務教育財政體制[J]. 王善邁,曹夕多.  北京大學教育評論. 2005(04)
[9]如何調(diào)動職業(yè)學校學生學習積極性[J]. 魏延勝,付桂森.  中國培訓. 2005(08)
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碩士論文
[1]中等職業(yè)學校教育冷暴力的現(xiàn)狀及對策研究[D]. 張升峰.山東師范大學 2008
[2]中等職業(yè)學校學生專業(yè)能力發(fā)展性評價研究[D]. 欽梅.河北師范大學 2008
[3]新時期我國大學生事務管理的問題和對策研究[D]. 王鐵.山東師范大學 2008
[4]河南省中等職業(yè)學校教育的問題及對策研究[D]. 王海燕.河北師范大學 2007
[5]中等職業(yè)學校學生厭學成因及對策[D]. 賈喜林.河北師范大學 2007
[6]萊陽市中等職業(yè)教育招生的困境、成因及對策研究[D]. 徐海芳.山東師范大學 2007



本文編號:3299663

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