發(fā)展農(nóng)業(yè)職業(yè)教育對鄉(xiāng)村振興具有重要意義。指出了農(nóng)業(yè)職業(yè)教育存在的問題:農(nóng)業(yè)職業(yè)院校辦學方向不正,定位不準確,農(nóng)村職業(yè)教育思想觀念落后,教育培訓(xùn)經(jīng)費投入不足,師資力量薄弱。提出了發(fā)展和完善農(nóng)業(yè)職業(yè)教育的措施:應(yīng)特色再造,牢固樹立為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務(wù)的職業(yè)教育思想,調(diào)整專業(yè),全面增強農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)教育的人才培養(yǎng)功能,精準幫扶,積極主動為扶貧攻堅提供多種形式的職業(yè)教育供給,發(fā)揮優(yōu)勢,積極承擔面向農(nóng)民、農(nóng)村的大教育任務(wù)。 

【文章來源】：黑龍江科學. 2020,11(21)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 發(fā)展農(nóng)業(yè)職教對鄉(xiāng)村振興的重要意義
    1.1 促進農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣進步
    1.2 促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整
    1.3 促進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營
    1.4 提高農(nóng)民收入和生活水平
2 農(nóng)業(yè)職業(yè)教育存在的問題
3 發(fā)展和完善農(nóng)業(yè)職教助力鄉(xiāng)村振興
    3.1 特色再造，牢固樹立為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略服務(wù)的職業(yè)教育思想
    3.2 調(diào)整專業(yè)，全面增強農(nóng)業(yè)職教的人才培養(yǎng)功能
    3.3 精準幫扶，積極主動為扶貧攻堅提供多種形式的職業(yè)教育供給
    3.4 發(fā)揮優(yōu)勢，積極承擔面向農(nóng)民、農(nóng)村的大教育任務(wù)


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中農(nóng)業(yè)高職院校的功能研究[J]. 劉曉瑞.  科教導(dǎo)刊(中旬刊). 2018(12)
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碩士論文
[1]農(nóng)林高職院校科技服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)路徑研究[D]. 程曉琳.福建農(nóng)林大學 2013



本文編號：3299652