高職教育肩負(fù)著為社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才的重任,師資建設(shè),尤其是兼職教師隊(duì)伍的建設(shè),是高職教育實(shí)現(xiàn)其培養(yǎng)目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)�，F(xiàn)階段我國高職院校的兼職教師隊(duì)伍建設(shè)還處于起步階段,值得進(jìn)一步的研究與探討。本文在學(xué)習(xí)總結(jié)國內(nèi)相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用文獻(xiàn)檢索法、比較研究法、調(diào)查法及訪談法,依照從基本理論到具體實(shí)際,理論指導(dǎo)實(shí)踐的思路進(jìn)行論述。首先,本文介紹了高職教育中兼職教師的基本概念及其必要性,同時(shí)概述了教勞結(jié)合原理、人力資本理論、激勵(lì)理論和系統(tǒng)理論,并將這些基本理論與高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)問題有機(jī)結(jié)合,為提出加強(qiáng)天津市高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的可行性建議提供了理論依據(jù)。其次,本文搜集整理了部分發(fā)達(dá)國家高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的基本情況并對(duì)其成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),以便進(jìn)一步的學(xué)習(xí)借鑒。再次,本文通過對(duì)問卷調(diào)研結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析,介紹了天津市高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀并提出了存在的主要問題。最后,本文在概念明確、理論支撐、經(jīng)驗(yàn)借鑒、結(jié)合實(shí)際的基礎(chǔ)上,嘗試提出適宜天津市高職院校實(shí)施的相應(yīng)的改進(jìn)建議,這部分內(nèi)容是本文的重點(diǎn)所在。具體包括:從宏觀上做好兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)劃;完善兼職教師的聘任機(jī)制... 

【文章來源】：天津大學(xué)天津市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁數(shù)】：50 頁

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
中文摘要
ABSTRACT
第一章 緒論
    1.1 研究背景
    1.2 相關(guān)文獻(xiàn)研究綜述
        1.2.1 兼職教師概念的界定
        1.2.2 兼職教師的來源
        1.2.3 兼職教師隊(duì)伍建設(shè)中存在的問題
        1.2.4 兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的建議研究
    1.3 研究意義
        1.3.1 理論意義
        1.3.2 現(xiàn)實(shí)意義
    1.4 研究內(nèi)容、思路及方法
第二章 高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)相關(guān)理論分析
    2.1 高職教育及其特點(diǎn)
    2.2 高職教育中的教師及其特點(diǎn)
    2.3 高職教育中的兼職教師及其必要性
    2.4 相關(guān)理論基礎(chǔ)
        2.4.1 教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的原理
        2.4.2 人力資本理論
        2.4.3 激勵(lì)理論
        2.4.4 系統(tǒng)理論
第三章 部分發(fā)達(dá)國家高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)及其啟示
    3.1 部分發(fā)達(dá)國家高職院校兼職教師的基本情況
        3.1.1 兼職教師聘用的數(shù)量情況
        3.1.2 兼職教師的素質(zhì)要求
        3.1.3 兼職教師的來源情況
        3.1.4 兼職教師的主要任務(wù)
        3.1.5 兼職教師的聘任、培訓(xùn)及考核
    3.2 發(fā)達(dá)國家高職院校聘任兼職教師的積極意義
        3.2.1 改善學(xué)校師資結(jié)構(gòu)，提高師資隊(duì)伍整體水平
        3.2.2 加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，保證教育質(zhì)量提高
        3.2.3 降低教育成本，提高辦學(xué)效益
        3.2.4 實(shí)現(xiàn)教育資源共享，優(yōu)化教育資源配置
    3.3 發(fā)達(dá)國家高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
        3.3.1 有規(guī)劃地大量聘用兼職教師
        3.3.2 拓寬兼職教師的聘任渠道
        3.3.3 嚴(yán)格規(guī)范兼職教師的聘用資格
        3.3.4 建立起較為完善的兼職教師管理機(jī)制
第四章 天津市高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀及存在問題
    4.1 基本情況分析
        4.1.1 數(shù)據(jù)分析
        4.1.2 詳情描述分析
    4.2 存在問題分析
        4.2.1 數(shù)量不足，結(jié)構(gòu)不合理
        4.2.2 聘任目的片面，缺乏合理規(guī)劃
        4.2.3 注重高學(xué)歷高職稱，忽視實(shí)際技術(shù)水平及教育教學(xué)能力
        4.2.4 培養(yǎng)考核不到位，管理制度不健全
        4.2.5 缺乏有效的溝通與激勵(lì)機(jī)制
        4.2.6 兼職教師信息庫不夠完善
第五章 加強(qiáng)天津市高職院校兼職教師隊(duì)伍建設(shè)的建議
    5.1 制定切實(shí)可行的兼職教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃
    5.2 完善兼職教師的聘任機(jī)制
        5.2.1 營造良好的聘任環(huán)境
        5.2.2 制定合理的聘任條件
        5.2.3 形成規(guī)范的聘任機(jī)制
    5.3 注重對(duì)兼職教師的全面培養(yǎng)
    5.4 加強(qiáng)對(duì)兼職教師的監(jiān)控與考核
        5.4.1 建立專門的督導(dǎo)機(jī)構(gòu)
        5.4.2 建立多樣化的質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系
        5.4.3 確保信息的及時(shí)反饋
    5.5 采取有效的激勵(lì)措施
    5.6 建立“兼職教師信息庫”
參考文獻(xiàn)
發(fā)表論文和參加科研情況
附錄
致謝


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]美國社區(qū)學(xué)院兼職教師專業(yè)發(fā)展研究[D]. 林森.首都師范大學(xué) 2007
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[4]新時(shí)期我國高職院校管理特色的創(chuàng)建研究[D]. 張擁華.湖南師范大學(xué) 2002
[5]高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)問題研究[D]. 馮多.大連理工大學(xué) 2001



本文編號(hào)：3282153