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天津、深圳職業(yè)教育發(fā)展對(duì)其經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的回報(bào)率比較研究

發(fā)布時(shí)間:2021-07-12 15:26
  在世界經(jīng)濟(jì)蓬勃發(fā)展的今天,我國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)于職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)投入,期望通過(guò)大力發(fā)展職業(yè)教育促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。但是迅速增加對(duì)職業(yè)教育的經(jīng)費(fèi)支持,必然帶來(lái)可觀的經(jīng)濟(jì)回報(bào)似乎顯得太過(guò)盲目。我們應(yīng)該解決對(duì)于職業(yè)教育龐大的經(jīng)費(fèi)投入到底能不能帶來(lái)預(yù)期回報(bào)這一問(wèn)題--即對(duì)于職業(yè)教育投入的邏輯起點(diǎn)問(wèn)題,才能讓國(guó)家更加自信發(fā)展職業(yè)教育�;诖�,本文選擇了天津、深圳兩座城市為調(diào)查對(duì)象,估算兩城市的職業(yè)教育回報(bào)率,解決職業(yè)教育回報(bào)問(wèn)題,通過(guò)對(duì)比分析,比較兩城市職業(yè)教育發(fā)展快慢,以兩城市為例為國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。本文第一章介紹了研究背景、研究方法、核心概念的闡述與界定以及主要?jiǎng)?chuàng)新點(diǎn)。第二章介紹了支撐本文的人力資本理論、新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論,以及國(guó)內(nèi)外的相關(guān)研究綜述。第三章總結(jié)了職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的路徑,分析了天津、深圳職業(yè)教育對(duì)其經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響。第四章進(jìn)行了天津、深圳職業(yè)教育回報(bào)率的測(cè)算,得出了2007-2014年間,深圳職業(yè)教育發(fā)展較天津職業(yè)教育發(fā)展較好的結(jié)論。第五章根據(jù)第四章的數(shù)據(jù)分析,得出了五點(diǎn)結(jié)論。一、職業(yè)教育對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作用明顯,特別是高等職業(yè)教育對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。二、我國(guó)職業(yè)教育對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的促... 

【文章來(lái)源】:天津大學(xué)天津市 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】:62 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】:碩士

【部分圖文】:

天津、深圳職業(yè)教育發(fā)展對(duì)其經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的回報(bào)率比較研究


職業(yè)教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的路徑

等產(chǎn)量線,效率分析,人力資本


圖 3-2 基于等產(chǎn)量線的人力資本生產(chǎn)效率分析第三,人力資本的綜合效應(yīng)。人力資本的綜合效應(yīng)包括三個(gè)方面,這三個(gè)方面對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的影響具體如下。一,需求效應(yīng)指的是能夠應(yīng)用到社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的新知識(shí)對(duì)更高人力資本水平的需求。①一國(guó)勞動(dòng)者的人力資本水平較低時(shí),其他國(guó)家先進(jìn)的生產(chǎn)手段、技術(shù)方式和管理觀念不易被該國(guó)學(xué)習(xí)利用,而當(dāng)一國(guó)勞動(dòng)者的人力資本水平達(dá)到一定高度,就可以應(yīng)用先進(jìn)的生產(chǎn)手段、技術(shù)方式和管理觀念,推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。技術(shù)與知識(shí)的快速更新,對(duì)人力資本水平提出更高的要求,需要更多的應(yīng)用型人才運(yùn)用新技術(shù)與知識(shí)投入生產(chǎn),這種人力資本的需求效應(yīng)起到了促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用。二,人力資本的收入效應(yīng),指的是受過(guò)相關(guān)教育和培訓(xùn)的勞動(dòng)者會(huì)有更高的生產(chǎn)力和更多的經(jīng)濟(jì)效益。例如:不同學(xué)歷工資水平不同,學(xué)歷越高工資水平越高,通過(guò)技能資格認(rèn)證的技能工人比未通過(guò)的認(rèn)證工人工資水平高,都體現(xiàn)了人力資本的知識(shí)收入效應(yīng)。三,人力資本的知識(shí)替代效應(yīng)指社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)中知識(shí)的進(jìn)步可以在一定程度上替代以物質(zhì)資本為主的其他生產(chǎn)要素,即體現(xiàn)了凝結(jié)在人身上的知識(shí)所具有的替代作用。一個(gè)國(guó)家可以依靠人力資本的知識(shí)替代效應(yīng)削弱或者消除本國(guó)原生勞動(dòng)、物質(zhì)資本和自然資

【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
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本文編號(hào):3280171

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