在重構(gòu)"五育"育人體系背景下,迫切需要對(duì)高職勞動(dòng)教育進(jìn)行理論和實(shí)踐層面的探索。OBE理念強(qiáng)調(diào)以預(yù)期學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向來組織、實(shí)施和評(píng)價(jià)教學(xué)過程,主張實(shí)施"評(píng)價(jià)即學(xué)習(xí)"的評(píng)價(jià)理念。將OBE理念引入高職勞動(dòng)教育考核與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié),遵循"明確高職勞動(dòng)教育的預(yù)期學(xué)習(xí)成果—闡述學(xué)習(xí)成果評(píng)價(jià)內(nèi)容與教育目標(biāo)之間的關(guān)系—選取科學(xué)的考核評(píng)價(jià)方法對(duì)預(yù)期的學(xué)習(xí)成果實(shí)施評(píng)估"的路徑,構(gòu)建高職勞動(dòng)教育考核與評(píng)價(jià)體系,以期為提高高職勞動(dòng)教育質(zhì)量提供根本保障。 

【文章來源】：人民論壇. 2020,(10)北大核心CSSCI

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
缺失與成因：高職勞動(dòng)教育考核與評(píng)價(jià)的現(xiàn)狀分析
理念與工具：高職勞動(dòng)教育考核與評(píng)價(jià)的研究范式
實(shí)踐與反思：高職勞動(dòng)教育考核與評(píng)價(jià)體系的構(gòu)建


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校大學(xué)生勞動(dòng)教育的多維透視[J]. 裴文波,岳海洋,潘聰聰.  學(xué)校黨建與思想教育. 2019(04)
[2]高職院校勞動(dòng)教育理念辨析與實(shí)踐芻議[J]. 蔣麗君.  中國高教研究. 2019(02)



本文編號(hào)：3271153