經(jīng)濟(jì)一體化和國(guó)家"一帶一路"建議,為我國(guó)物流行業(yè)提供了新生和飛越�，F(xiàn)代物流業(yè)的重要性迅速地顯現(xiàn)出來(lái),市場(chǎng)對(duì)物流人才的質(zhì)量和數(shù)量的需求也不斷增加。為了滿足現(xiàn)代物流業(yè)快車道發(fā)展的需求,國(guó)家通過(guò)實(shí)施一系列強(qiáng)有力的配套組合措施,如啟動(dòng)物流人才教育工程,在學(xué)歷教育、繼續(xù)教育、專業(yè)人員崗位短訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定等多種人才培養(yǎng)方式來(lái)為現(xiàn)代物流的發(fā)展注入新鮮的血液。隨著高職院校的物流專業(yè)如雨后春筍般興起,學(xué)校對(duì)物流實(shí)驗(yàn)室的需求也越來(lái)越大。如何建物流實(shí)訓(xùn)室,怎么建好物流實(shí)訓(xùn)室,如何用好物流實(shí)訓(xùn)室,都是考量物流專業(yè)建設(shè)水平的一個(gè)重要指標(biāo)。 

【文章來(lái)源】：現(xiàn)代商貿(mào)工業(yè). 2020,41(35)

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【部分圖文】：

設(shè)計(jì)定位

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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本文編號(hào)：3254299