深化職業(yè)院校校企合作的新思路——基于企業(yè)大學(xué)視角的分析
發(fā)布時(shí)間:2021-06-27 20:22
針對(duì)目前校企合作存在的問(wèn)題,利用企業(yè)大學(xué)獨(dú)有的優(yōu)勢(shì),構(gòu)建職業(yè)院校-企業(yè)-企業(yè)大學(xué)三方互動(dòng)的模式,以破解校企深度合作困境,提高職業(yè)院校的培養(yǎng)質(zhì)量,為企業(yè)的發(fā)展提供合格的技術(shù)技能人才。
【文章來(lái)源】:鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,32(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【部分圖文】:
職業(yè)院校-企業(yè)大學(xué)-企業(yè)合作關(guān)系模式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作成效問(wèn)題研究[J]. 趙永勝. 成人教育. 2020(01)
[2]打造創(chuàng)新型企業(yè)大學(xué)——基于海爾大學(xué)的探索性實(shí)踐研究[J]. 金偉林,吳畫(huà)斌. 企業(yè)管理. 2019(11)
[3]企業(yè)大學(xué)功能演進(jìn)與職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作[J]. 李亞軍,竇志銘,李健藝. 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2019(19)
[4]基于政校企合作的高職院校教學(xué)管理實(shí)踐——以鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 宋穎,可心萌,李福勝,徐彥. 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
本文編號(hào):3253543
【文章來(lái)源】:鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,32(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:4 頁(yè)
【部分圖文】:
職業(yè)院校-企業(yè)大學(xué)-企業(yè)合作關(guān)系模式
【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]職業(yè)教育產(chǎn)教融合校企合作成效問(wèn)題研究[J]. 趙永勝. 成人教育. 2020(01)
[2]打造創(chuàng)新型企業(yè)大學(xué)——基于海爾大學(xué)的探索性實(shí)踐研究[J]. 金偉林,吳畫(huà)斌. 企業(yè)管理. 2019(11)
[3]企業(yè)大學(xué)功能演進(jìn)與職業(yè)教育產(chǎn)教融合、校企合作[J]. 李亞軍,竇志銘,李健藝. 中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育. 2019(19)
[4]基于政校企合作的高職院校教學(xué)管理實(shí)踐——以鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 宋穎,可心萌,李福勝,徐彥. 鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2019(02)
本文編號(hào):3253543
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