新形勢(shì)下研究高職教育如何培養(yǎng)符合社會(huì)需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,更好地服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,其根本要落到研究改革和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上。以學(xué)生為中心、以學(xué)生的學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向的成果導(dǎo)向教育是一種注重產(chǎn)出的教育模式,它聚焦于學(xué)生受教育后獲得什么能力和對(duì)學(xué)生能夠做什么的培養(yǎng)。國(guó)內(nèi)高職教育一直進(jìn)行著人才培養(yǎng)模式的改革探索,成果導(dǎo)向教育對(duì)我國(guó)高職教育深化人才培養(yǎng)模式改革,促進(jìn)技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升是務(wù)實(shí)和現(xiàn)實(shí)的,符合我國(guó)高職教育人才培養(yǎng)模式改革的內(nèi)在要求,為我國(guó)高職教育進(jìn)行人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新提供了重要參考。 

【文章來源】：甘肅科技. 2020,36(19)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 成果導(dǎo)向教育
2 我國(guó)高職教育改革的發(fā)展趨勢(shì)
3 成果導(dǎo)向教育與我國(guó)高等職業(yè)教育改革的適應(yīng)性
    3.1 我國(guó)高職教育改革的方向
    3.2 成果導(dǎo)向教育的目標(biāo)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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[4]應(yīng)用成果導(dǎo)向教育理念,促進(jìn)高職院校內(nèi)涵發(fā)展[J]. 鞠永紅,杜國(guó)用.  黑龍江畜牧獸醫(yī). 2017(12)
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本文編號(hào)：3240105