發(fā)布時(shí)間：2021-06-18 20:12

　　班級(jí)是高職院校最主要的教學(xué)組織形式,現(xiàn)有的組織和交往方式不能滿足現(xiàn)代高職教育的培養(yǎng)要求。為了培養(yǎng)全面發(fā)展的終身學(xué)習(xí)者,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在發(fā)展動(dòng)力,文章分析了學(xué)習(xí)型班級(jí)的內(nèi)涵,提出構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí)在班級(jí)管理中的重要價(jià)值:思想政治教育的內(nèi)在要求、順應(yīng)高職生個(gè)性發(fā)展需求和促進(jìn)教學(xué)改革的有效措施。探討了從培育班主任核心素質(zhì)、開展學(xué)生發(fā)展診斷與改進(jìn)工作和以小組團(tuán)隊(duì)形式開展教育教學(xué)活動(dòng)等方面構(gòu)建策略。 

【文章來源】：襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,19(06)

【文章頁數(shù)】：4 頁

【文章目錄】：
一、高職院校構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí)的價(jià)值
    （一）學(xué)習(xí)型班級(jí)構(gòu)建是高職院校思想政治教育的內(nèi)在要求
    （二）學(xué)習(xí)型班級(jí)構(gòu)建順應(yīng)了“90后”“00后”高職生個(gè)性發(fā)展的需要
    （三）學(xué)習(xí)型班級(jí)構(gòu)建是促進(jìn)高職院校進(jìn)行教學(xué)改革的有效措施
二、高職院校構(gòu)建學(xué)習(xí)型班級(jí)的策略
    （一）培育班主任核心素養(yǎng)
    （二）開展學(xué)生個(gè)人發(fā)展診斷與改進(jìn)工作
    （三）以團(tuán)隊(duì)小組形式開展教育教學(xué)活動(dòng)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]關(guān)于榮譽(yù)班級(jí)的管理與凝聚力建設(shè)的思考[J]. 傅光遠(yuǎn),葉定劍.  學(xué)理論. 2014(33)
[2]高職院校新生適應(yīng)性問題分析及對(duì)策研究——基于深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院的調(diào)查[J]. 劉鶇根.  職業(yè)技術(shù)教育. 2012(35)
[3]班級(jí)生活的批判與重建[J]. 齊軍.  教育發(fā)展研究. 2011(10)
[4]中小學(xué)班級(jí)變革的價(jià)值取向分析[J]. 王洪明.  教育科學(xué)研究. 2009(11)



本文編號(hào)：3237309