在當(dāng)前高職教育大發(fā)展的新形式下,兼職教師在職業(yè)教育中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,成為高質(zhì)量技能型人才培養(yǎng)一支不可替代的力量。高職院校兼職教師的教學(xué)能力直接影響到人才培養(yǎng)質(zhì)量,要提升其教學(xué)能力,高校、企業(yè)必須與時(shí)俱進(jìn),建立健全高職兼職教師管理體制機(jī)制,加強(qiáng)兼職教師的崗前、崗后培訓(xùn),構(gòu)建兼職教師的專(zhuān)兼結(jié)合、形式多樣的培訓(xùn)體系,促進(jìn)兼職教師教學(xué)能力的進(jìn)一步提升。 

【文章來(lái)源】：國(guó)際公關(guān). 2020,(12)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、新形式下高職兼職教師教學(xué)能力提升的主要內(nèi)容
    （一）提升高職兼職教師的基本教學(xué)素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)
    （二）提升高職兼職教師的專(zhuān)業(yè)教學(xué)和科研能力
二、當(dāng)前提升高職兼職教師教學(xué)能力面臨的問(wèn)題
    （一）高職兼職教師管理體制機(jī)制不健全
    （二）高職兼職教師教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)組織能力不強(qiáng)
    （三）高職兼職教師需面對(duì)企業(yè)和學(xué)校的雙重壓力
三、新形式下高職提升高職兼職教師教學(xué)能力的途徑
    （一）高職院校要健全兼職教師管理體制
    （二）企業(yè)和社會(huì)要為高職院校兼職教師提供良好的環(huán)境
    （三）大力加強(qiáng)高職兼職教師的專(zhuān)兼結(jié)合、形式多樣的培訓(xùn)體系
    （四）提升高職兼職教師的教學(xué)內(nèi)驅(qū)力的和創(chuàng)新能力


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校兼職教師管理研究[J]. 蔣豐偉.  中國(guó)校外教育. 2019(21)
[2]高職院校兼職教師教學(xué)能力分析及提升途徑[J]. 張艷芳.  機(jī)械職業(yè)教育. 2019(04)
[3]高職院校兼職教師隊(duì)伍組成及成長(zhǎng)途徑研究——以陜西省高職院校為例[J]. 任武娟.  河南教育(職成教). 2018(06)
[4]高職院校兼職教師教學(xué)能力及管理現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告[J]. 金薇.  邢臺(tái)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2016(02)



本文編號(hào)：3178095