產(chǎn)教融合背景下高職院校跨境電商人才培養(yǎng)路徑研究
發(fā)布時間:2021-05-08 00:37
隨著外貿(mào)新業(yè)態(tài)跨境電商的飛速發(fā)展,跨境電商人才需求缺口不斷增大。目前,受各種因素的影響,高職院?缇畴娚倘瞬排囵B(yǎng)存在諸多問題,培養(yǎng)出的跨境電商人才實踐操作能力較弱,無法滿足企業(yè)的用人要求,從而導致大量從事跨境電商業(yè)務的企業(yè)招聘不到需要的人才。因此,高職院校應該積極探索基于產(chǎn)教深度融合的校企合作方式和路徑,培養(yǎng)符合跨境電商企業(yè)需求的具備職業(yè)勝任力的高素質(zhì)技能型人才。
【文章來源】:河北企業(yè). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高職院校產(chǎn)教融合校企合作育人現(xiàn)狀
1. 產(chǎn)教融合深度不夠。
2. 實踐教學環(huán)節(jié)薄弱。
3. 實踐教學師資不足。
二、產(chǎn)教融合跨境電商人才培養(yǎng)路徑分析
1. 建立實施校企雙導師制。
2. 引企入校,建立校中企。
3. 豐富企業(yè)專家進校園形式。
4. 進一步優(yōu)化“雙師”教學隊伍。
三、產(chǎn)教融合培養(yǎng)人才應注意的問題
1. 提高企業(yè)參與度。
2. 建立完善的教學評價體系。
3. 加強學校自有師資培養(yǎng)。
4. 拓寬籌集資金的渠道。
四、總結(jié)
本文編號:3174335
【文章來源】:河北企業(yè). 2020,(10)
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
一、高職院校產(chǎn)教融合校企合作育人現(xiàn)狀
1. 產(chǎn)教融合深度不夠。
2. 實踐教學環(huán)節(jié)薄弱。
3. 實踐教學師資不足。
二、產(chǎn)教融合跨境電商人才培養(yǎng)路徑分析
1. 建立實施校企雙導師制。
2. 引企入校,建立校中企。
3. 豐富企業(yè)專家進校園形式。
4. 進一步優(yōu)化“雙師”教學隊伍。
三、產(chǎn)教融合培養(yǎng)人才應注意的問題
1. 提高企業(yè)參與度。
2. 建立完善的教學評價體系。
3. 加強學校自有師資培養(yǎng)。
4. 拓寬籌集資金的渠道。
四、總結(jié)
本文編號:3174335
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