發(fā)布時(shí)間：2021-05-01 01:21

　　職業(yè)教育地方立法是國(guó)家職業(yè)教育立法體系的重要組成部分，對(duì)于國(guó)家職業(yè)教育立法和職業(yè)教育法制建設(shè)有著至關(guān)重要的作用。對(duì)于遼寧省而言，職業(yè)教育地方立法建設(shè)意義更加深遠(yuǎn)，不斷發(fā)展和完善的職業(yè)教育地方立法可以強(qiáng)有力地促進(jìn)遼寧省職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展和壯大，拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。本文主要運(yùn)用文獻(xiàn)法、訪談法，通過對(duì)當(dāng)前遼寧省職業(yè)教育地方立法現(xiàn)狀的概述，分析其存在的問題及原因，在向國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育地方立法進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)借鑒的基礎(chǔ)上，提出完善對(duì)策。文章按照縱向、橫向兩個(gè)維度對(duì)遼寧省職教地方立法進(jìn)行以靜態(tài)分析為主的研究。以期能促進(jìn)遼寧省職業(yè)教育地方立法的發(fā)展和完善，同時(shí)也為我國(guó)職業(yè)教育地方立法的進(jìn)一步研究貢獻(xiàn)綿薄之力。本文一共分為六部分。第一部分：引言。主要對(duì)文章的選題緣由以及選題目的、相關(guān)研究?jī)?nèi)容以及研究意義進(jìn)行闡述并界定本文的核心概念，在此基礎(chǔ)上，理清研究思路和方法。第二部分：職業(yè)教育地方立法的基本理論概述。主要對(duì)職業(yè)教育地方立法的特征、原則、地位和作用、立法技術(shù)進(jìn)行分析。第三部分：遼寧省職業(yè)教育地方立法現(xiàn)狀概述。通過對(duì)遼寧省現(xiàn)有的職業(yè)教育地方立法進(jìn)行匯總，總結(jié)出遼寧省職業(yè)教育地方立法的特點(diǎn)，即尊重權(quán)威，文本規(guī)范上行下... 

【文章來(lái)源】：沈陽(yáng)師范大學(xué)遼寧省

【文章頁(yè)數(shù)】：66 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【文章目錄】：
內(nèi)容摘要
Abstract
第一章 引言
    一、 問題提出
    二、 研究目的
    三、 研究?jī)?nèi)容與擬解決的問題
    四、 文獻(xiàn)綜述
        （一） 關(guān)于職業(yè)教育地方立法相關(guān)概念的研究綜述
        （二） 關(guān)于地方教育立法的研究綜述
        （三） 關(guān)于職業(yè)教育立法的研究綜述
        （四） 關(guān)于職業(yè)教育地方立法研究綜述
        （五） 關(guān)于遼寧省職業(yè)教育的相關(guān)研究綜述
    五、 研究意義
        （一） 理論意義
        （二） 實(shí)踐意義
    六、 研究方法
        （一） 收集資料的方法
        （二） 分析資料的方法
    七、 研究思路
第二章 職業(yè)教育地方立法的基本理論概述
    一、 職業(yè)教育地方立法的特征
        （一） 地方性
        （二） 復(fù)雜性
    二、 職業(yè)教育地方立法的基本原則
        （一） 從屬性
        （二） 特色性
        （三） 可行性
        （四） 科學(xué)性
    三、 職業(yè)教育地方立法的地位與作用
        （一） 保證國(guó)家立法活動(dòng)最佳功能的實(shí)現(xiàn)
        （二） 促進(jìn)國(guó)家立法服務(wù)的鞏固和加強(qiáng)
        （三） 有助于中央立法質(zhì)量的提高
    四、 職業(yè)教育地方立法的立法技術(shù)
第三章 遼寧省職業(yè)教育地方立法的現(xiàn)狀分析
    一、 改革開放以來(lái)遼寧省職業(yè)教育地方法規(guī)發(fā)展概況
        （一） 職業(yè)教育專項(xiàng)立法法規(guī)概述
        （二） 其他教育地方法規(guī)中相關(guān)表述
        （三） 其他地方法規(guī)中的相關(guān)表述
        （四） “較大的市”的地方法規(guī)中相關(guān)表述
    二、 現(xiàn)有遼寧省職業(yè)教育地方法規(guī)特點(diǎn)
        （一） 尊重權(quán)威，法律文本規(guī)范上行下施
        （二） 結(jié)合實(shí)際，文本內(nèi)容擴(kuò)充細(xì)化
        （三） 科學(xué)創(chuàng)新，法律要素更加完備
第四章 遼寧職業(yè)教育地方立法存在問題及原因分析
    一、 遼寧職業(yè)教育地方立法存在的主要問題
        （一） 職業(yè)教育地方立法體系不完善
        （二） 職業(yè)教育地方立法質(zhì)量不高
        （三） 職業(yè)教育地方立法連續(xù)性較差
    二、 遼寧職業(yè)教育地方立法存在問題的原因分析
        （一） 地方立法觀念的束縛
        （二） 地方立法技術(shù)較為缺失
        （三） 學(xué)歷教育的現(xiàn)實(shí)阻礙
第五章 國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育地方立法相關(guān)經(jīng)驗(yàn)借鑒
    一、 國(guó)內(nèi)其他省、市職業(yè)教育地方立法概述
        （一） 河北、上海職業(yè)教育地方法規(guī)的概況
        （二） 河北、上海職業(yè)教育地方法規(guī)的特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì)
        （三） 寧波市職業(yè)教育地方立法的概況及創(chuàng)新做法
    二、 國(guó)外職業(yè)教育地方立法情況概述
        （一） 美國(guó)職業(yè)教育地方立法的經(jīng)驗(yàn)借鑒
        （二） 德國(guó)職業(yè)教育地方立法的經(jīng)驗(yàn)借鑒
        （三） 日本職業(yè)教育地方立法的經(jīng)驗(yàn)借鑒
第六章 完善遼寧省職業(yè)教育地方立法的相關(guān)對(duì)策
    一、 重視職業(yè)教育地方立法的建設(shè)
        （一） 加強(qiáng)我省職業(yè)教育地方立法的主觀認(rèn)識(shí)
        （二） 注重把握我省職業(yè)教育的發(fā)展動(dòng)態(tài)
        （三） 注重協(xié)調(diào)我省職業(yè)教育地方立法與其他相關(guān)法律法規(guī)的關(guān)系
    二、 加強(qiáng)職業(yè)教育地方立法體系的建構(gòu)
        （一） 不斷完善職業(yè)教育相關(guān)的部門立法
        （二） 加快“較大的市”職業(yè)教育地方立法的建設(shè)
        （三） 加快職業(yè)教育重要政策的法制化建設(shè)
    三、 注意及時(shí)完善職業(yè)教育地方法規(guī)
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
致謝
附錄
個(gè)人簡(jiǎn)介



本文編號(hào)：3169865