新媒體與傳統(tǒng)媒體逐漸融合,而媒介融合也成了目前傳媒界的熱門話題之一。多種社交媒體的涌現(xiàn)改變了媒介市場的動態(tài)和格局,同樣也會對高職院校學(xué)生的思想政治教育產(chǎn)生一定的影響。本文就基于媒介融合的背景,深入探討高職院校學(xué)生對于媒體的接受性以及在媒介融合的環(huán)境下高職院校學(xué)生的思想政治教育存在的問題以及相關(guān)的對策。 

【文章來源】：中國地市報人. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1.媒介融合對高職院校學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生的不利影響
    1.1 傳統(tǒng)的教育方式無法與媒介融合背景相契合
    1.2 封閉式教學(xué)局限了學(xué)生的思維散發(fā)
    1.3 教學(xué)理念無法與媒介融合發(fā)展相匹配
    1.4 教師的權(quán)威地位有所弱化
2.媒介融合對高職院校學(xué)生思想政治教育產(chǎn)生的積極影響
    2.1 媒介融合為高職院校學(xué)生提供了更為便利的學(xué)習(xí)條件
    2.2 媒介融合讓高職院校學(xué)生更加了解、融入社會
    2.3 媒介融合為高職院校學(xué)生提供了創(chuàng)造平臺
3.媒介融合背景下高職院校學(xué)生思想政治教育對策
    3.1 開拓學(xué)生視野,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)校園平臺
    3.2 加強(qiáng)教師培訓(xùn)力度,全面拓展教學(xué)能力
    3.3 構(gòu)建全新的教育環(huán)境
4.結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]媒介融合背景下大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新途徑探析[J]. 王歡.  新西部. 2020(18)
[2]媒介融合視域下高校思政的應(yīng)對與變革——基于大學(xué)生觸媒習(xí)慣[J]. 陳央.  浙江工業(yè)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版). 2020(02)
[3]媒體融合環(huán)境下高校思想政治工作研究綜述[J]. 武紅娟.  鄂州大學(xué)學(xué)報. 2019(06)
[4]“媒介融合”視域下高校學(xué)生思想政治教育問題與對策研究[J]. 賴麗萍.  黑河學(xué)院學(xué)報. 2017(01)



本文編號：3129417