現(xiàn)階段,隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的不斷提升,高職教育教學(xué)改革發(fā)展也在積極推進(jìn),為了能夠?yàn)樯鐣?huì)各個(gè)行業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)型人才,獲得良好的社會(huì)評(píng)價(jià),就需要加強(qiáng)高職院校師德建設(shè)。然而,面對(duì)新時(shí)代背景下社會(huì)生活的多樣化變化,對(duì)高職院校師德建設(shè)帶來了很大的影響。本文就對(duì)新時(shí)代背景下高職院校師德建設(shè)進(jìn)行分析和探討。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2020,(18)

【文章頁數(shù)】：1 頁

【文章目錄】：
1 當(dāng)前高職院校師德建設(shè)存在的問題
    1.1 師德建設(shè)時(shí)緊時(shí)松
    1.2 師德培訓(xùn)實(shí)效性、針對(duì)性不強(qiáng)
    1.3 評(píng)優(yōu)評(píng)先條件不夠全面
    1.4 考核評(píng)價(jià)機(jī)制不夠完善
2 新時(shí)代背景下高職院校師德建設(shè)幾點(diǎn)思考
    2.1 健全師德管理機(jī)制，確保師資水平穩(wěn)步提高
    2.2 加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，樹立職業(yè)道德理論人格
    2.3 建立和完善科學(xué)有效的師德評(píng)價(jià)考核方法
    2.4 加強(qiáng)綜合素質(zhì)培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)驅(qū)力提升
3 結(jié)語


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高職院校師德師風(fēng)建設(shè)中存在的問題及對(duì)策[J]. 代一平.  廣東蠶業(yè). 2018(12)
[2]推進(jìn)高職院校師德師風(fēng)建設(shè)的考量[J]. 廖志平.  教育與職業(yè). 2016(06)



本文編號(hào)：3119569