校企合作這一新興的辦學模式逐歩被真正提到議事日程,并隨之迅速發(fā)展起來實行校企合作、學生頂（跟）崗見習、工與學相結合的人才培養(yǎng)模式,堅持學校教育與職業(yè)培訓并舉。通過對人才培養(yǎng)模式在軌道交通行業(yè)校企合作的分析,在指出含有弊端的同時,研究如何深化校企合作,探究高效的專業(yè)人才培養(yǎng)途徑,提升校企合作方式方法的效果。 

【文章來源】：科技經(jīng)濟導刊. 2020,28(30)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 問題的提出
2 研究意義
3 解決對策
4 總結


【參考文獻】：
期刊論文
[1]搭建“工學結合”新平臺 提高“校企合作”育人新模式[J]. 唐建云,宋紅霞,殷文,鄒軍,陳保鎖.  中國地質教育. 2015(04)
[2]構建涉海高校外語專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式[J]. 郭艷玲.  科技展望. 2014(18)
[3]校企合作的人才培養(yǎng)模式探索[J]. 吳水愛.  中國市場. 2010(Z1)



本文編號：3108792