國(guó)有企業(yè)所屬高職院校的產(chǎn)教融合實(shí)踐探索——以武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例
發(fā)布時(shí)間:2021-03-14 05:43
國(guó)有企業(yè)所屬高職院校在深化產(chǎn)教融合方面具有先天優(yōu)勢(shì)。武漢工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為中國(guó)寶武鋼鐵集團(tuán)有限公司舉辦的高職院校,在產(chǎn)教融合方面進(jìn)行了大量的探索,積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),也存在一定問題;針對(duì)這些問題提出了若干建議,對(duì)其他國(guó)有企業(yè)所屬高職院校的產(chǎn)教融合建設(shè)具有一定的借鑒、參考價(jià)值。
【文章來(lái)源】:武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,30(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、產(chǎn)教融合工作的探索
(一)圍繞產(chǎn)業(yè)調(diào)專業(yè)
(二)校企合作聯(lián)合培養(yǎng)
(三)校企共建師資隊(duì)伍
(四)校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地
(五)職前教育與職后教育一體化
二、產(chǎn)教融合工作面臨的挑戰(zhàn)
(一)辦學(xué)基礎(chǔ)有待進(jìn)一步夯實(shí)
(二)與鋼鐵生態(tài)圈協(xié)同性有待進(jìn)一步加強(qiáng)
(三)師資共享機(jī)制有待進(jìn)一步完善
(四)業(yè)務(wù)布局有待進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整
三、產(chǎn)教融合工作的思考
(一)抓機(jī)遇謀發(fā)展
(二)聚焦產(chǎn)業(yè)推建設(shè)
(三)引培并舉夯實(shí)人才隊(duì)伍
(四)緊密依托企業(yè)辦學(xué)
本文編號(hào):3081593
【文章來(lái)源】:武漢冶金管理干部學(xué)院學(xué)報(bào). 2020,30(03)
【文章頁(yè)數(shù)】:2 頁(yè)
【文章目錄】:
一、產(chǎn)教融合工作的探索
(一)圍繞產(chǎn)業(yè)調(diào)專業(yè)
(二)校企合作聯(lián)合培養(yǎng)
(三)校企共建師資隊(duì)伍
(四)校企合作共建實(shí)訓(xùn)基地
(五)職前教育與職后教育一體化
二、產(chǎn)教融合工作面臨的挑戰(zhàn)
(一)辦學(xué)基礎(chǔ)有待進(jìn)一步夯實(shí)
(二)與鋼鐵生態(tài)圈協(xié)同性有待進(jìn)一步加強(qiáng)
(三)師資共享機(jī)制有待進(jìn)一步完善
(四)業(yè)務(wù)布局有待進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)整
三、產(chǎn)教融合工作的思考
(一)抓機(jī)遇謀發(fā)展
(二)聚焦產(chǎn)業(yè)推建設(shè)
(三)引培并舉夯實(shí)人才隊(duì)伍
(四)緊密依托企業(yè)辦學(xué)
本文編號(hào):3081593
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