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高職院校學(xué)生集體主義教育研究

發(fā)布時間:2021-03-11 18:57
  集體主義是社會主義道德的基本原則和主導(dǎo)價值觀,是社會發(fā)展的內(nèi)在要求,也是高職院校思想政治教育工作在改革開放不斷深化的時代背景下關(guān)注和研究的重要課題。高職院校學(xué)生樹立正確的集體主義價值觀念,在學(xué)習(xí)和生活中培養(yǎng)和樹立服務(wù)集體、奉獻(xiàn)集體的行為習(xí)慣,都離不開集體主義教育的強(qiáng)化。高職院校學(xué)生集體主義精神的培養(yǎng)有助于其成長、成熟、成才和成功,對促進(jìn)和諧社會的建設(shè)具有重要的作用和意義。本文堅持理論和實踐緊密結(jié)合的原則,通過對當(dāng)前高職院校學(xué)生集體主義教育現(xiàn)狀的研究和分析,提出了加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育的針對性對策。高職院校學(xué)生是我國各行各業(yè)的棟梁之才,是全面建設(shè)小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)兩大宏偉目標(biāo)得以實現(xiàn)的主力軍,他們的思想道德水平和發(fā)展?fàn)顩r關(guān)乎我國社會主義建設(shè)事業(yè)的成敗。當(dāng)前,高職集體主義教育無論教育內(nèi)容、教育環(huán)境還是教育對象都發(fā)生了深刻的變化,高職院校學(xué)生集體主義教育忽視和弱化現(xiàn)象普遍存在。因此,深入開展高職院校學(xué)生的集體主義理論研究,既有重要的理論價值又有重要的實踐價值。加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育的基礎(chǔ)是準(zhǔn)確地理解和科學(xué)地把握集體主義的真實涵義。集體主義這個概念是資產(chǎn)階級思想家最初作為... 

【文章來源】:河北師范大學(xué)河北省

【文章頁數(shù)】:51 頁

【學(xué)位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
引言
    (一) 問題的緣起和研究意義
    (二) 研究現(xiàn)狀
    (三) 主要研究方法
一、高職院校學(xué)生集體主義教育及其必要性
    (一) 集體主義與集體主義教育
        1. 集體主義探源
        2. 集體主義的涵義
        3. 集體主義教育的涵義
    (二) 高職院校學(xué)生集體主義教育的必要性
        1. 加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育是時代發(fā)展的需要
        2. 加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育是社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求
        3. 加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育是構(gòu)建社會主義和諧社會的要求
        4. 加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育是學(xué)生自身健康成長的需要
二、高職院校學(xué)生集體主義教育的內(nèi)容和特點
    (一) 高職院校學(xué)生集體主義教育的內(nèi)容
        1. 培養(yǎng)集體主義意識,樹立集體主義觀念
        2. 培養(yǎng)集體主義情感,增進(jìn)集體歸屬感
        3. 鍛煉道德意志,養(yǎng)成集體主義行為習(xí)慣
        4. 實現(xiàn)"中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人"培養(yǎng)目標(biāo)
    (二) 高職院校學(xué)生集體主義教育的特點
        1. 目標(biāo)上的導(dǎo)向性
        2. 過程中的實踐性
        3. 方式上的示范性
        4. 內(nèi)容上的層次性
三、高職院校學(xué)生集體主義教育現(xiàn)狀分析
    (一) 高職院校學(xué)生集體主義教育取得的成績
        1. 對高職院校學(xué)生集體主義教育的認(rèn)識逐步提高
        2. 高職院校學(xué)生集體主義教育的內(nèi)容不斷完善
        3. 高職院校學(xué)生集體主義教育的方法有一定改進(jìn)
    (二) 高職院校學(xué)生集體主義教育中存在的問題
        1. 高職院校學(xué)生集體主義觀念淡化
        2. 教育內(nèi)容缺乏時代性、針對性和層次性
        3. 教育手段相對單一
        4. 教育環(huán)境不容樂觀
    (三) 高職院校學(xué)生集體主義教育問題的原因分析
        1. 高職院校學(xué)生集體主義教育的重視程度不夠
        2. 高職院校學(xué)生集體主義教育的制度和機(jī)制不夠健全
        3. 當(dāng)代高職院校學(xué)生身心發(fā)展的特殊性
        4. 市場經(jīng)濟(jì)對高職院校學(xué)生集體主義教育的沖擊
四、加強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育的對策
    (一) 提升師生對集體主義教育的認(rèn)識水平
        1. 提升高職教育工作者集體主義教育認(rèn)識水平
        2. 增進(jìn)高職院校學(xué)生集體主義教育認(rèn)識
    (二) 拓展高職院校學(xué)生集體主義教育的內(nèi)容
        1. 增強(qiáng)高職院校學(xué)生集體主義教育的理論支撐
        2. 不斷豐富高職院校學(xué)生集體主義教育的內(nèi)容
    (三) 實行多樣化的教育方法與手段
        1. 利用新的教育方法
        2. 運用新的教育手段
    (四) 創(chuàng)造良好的集體主義教育環(huán)境
        1. 加強(qiáng)班集體建設(shè),形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
        2. 開展豐富多彩的文化活動,營造積極向上的校園氛圍
        3. 積極營造集體主義教育的社會環(huán)境、家庭環(huán)境
    (五) 完善高職院校學(xué)生集體主義教育機(jī)制
        1. 加強(qiáng)日常管理制度建設(shè)
        2. 完善集體主義教育的保障制度
        3. 完善學(xué)生評價制度
結(jié)論
參考文獻(xiàn)
附錄
后記
攻讀學(xué)位期間取得的科研成果清單


【參考文獻(xiàn)】:
期刊論文
[1]當(dāng)前提高大學(xué)生集體主義教育實效性的思考[J]. 楊紅梅.  前沿. 2007(08)
[2]論當(dāng)代大學(xué)生的集體主義價值觀教育[J]. 鄒放鳴.  徐州師范大學(xué)學(xué)報. 2005(03)
[3]社會轉(zhuǎn)型時期學(xué)校集體主義教育的原則設(shè)定[J]. 崔欣偉.  思想·理論·教育. 2005(09)
[4]關(guān)于大學(xué)生愛國主義、集體主義、社會主義教育的思考[J]. 張兵亭,侯啟海.  青少年研究(山東省團(tuán)校學(xué)報). 2004(04)
[5]當(dāng)前高校堅持與加強(qiáng)集體主義教育芻議[J]. 袁偉菊,袁金祥.  浙江科技學(xué)院學(xué)報. 2004(04)
[6]當(dāng)代大學(xué)生集體主義觀念淡薄的原因分析和對策思考[J]. 季楓.  前沿. 2004(10)
[7]市場經(jīng)濟(jì)與集體主義教育[J]. 盧玫.  西南民族大學(xué)學(xué)報(人文社科版). 2003(07)
[8]當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任觀的調(diào)查報告[J]. 王燕.  青年研究. 2003(01)
[9]我們今天怎樣弘揚(yáng)集體主義精神[J]. 林泰.  求是. 2002(10)
[10]集體主義教育是學(xué)校德育的基石[J]. 鄭湘晉.  教育理論與實踐. 2002(03)



本文編號:3076919

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