寢室是大學生學習生活的重要場所,是大學生在校園中學習生活時間最長的場所。大學生寢室文明建設有助于營造良好的寢室氛圍,提升大學生的綜合素質,推動校園精神文明建設。針對當前大學生寢室存在的三個主要問題,即硬件設施有待提升,管理機制有待加強,部分學生思想行為存在偏差。廈門城市職業(yè)學院將學校特有的"大愛教育"理念貫穿于寢室文明建設立項活動中,充分發(fā)揮出該活動引導等待、嚴格約束、心理塑造、支撐培養(yǎng)和群體陪伴等育人功能,并采用四條途徑推進活動深入開展,取得了顯著成效。 

【文章來源】：創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實踐. 2020,3(18)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【文章目錄】：
1 寢室文明建設存在的問題
    1.1 寢室硬件設施有待提升
    1.2 寢室管理機制有待加強
    1.3 大學生思想行為存在偏差
2 寢室文明建設立項活動的功能
    2.1 引導等待
    2.2 嚴格約束
    2.3 心理塑造
    2.4 支撐培養(yǎng)
    2.5 群體陪伴
3 寢室文明建設立項活動的途徑與實踐
    3.1 學校高度重視，院系創(chuàng)新實施
    3.2 完善硬件設施，提高管理水平
    3.3 豐富活動類型，提升能力素質
    3.4 開展配套活動，互幫互學互促
4 結語



本文編號：3070520