近年來隨著新能源汽車技術(shù)快速發(fā)展,促進了高職高專院校新能源汽車運用與維修專業(yè)的發(fā)展,同時也給高職高專院校新能源汽車運用與維修專業(yè)的教學(xué)提出了新的要求,高職高專新能源汽車運用與維修專業(yè)如何在新時代背景下不斷更新教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)模式,才能滿足當(dāng)前新能源汽車技術(shù)的發(fā)展呢?職業(yè)技能大賽在新能源汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)改革中起到非常重要的作用,通過以職業(yè)技能大賽為載體,探索"賽教結(jié)合、寓教于賽、以賽促改"的教學(xué)模式,提升高職學(xué)生創(chuàng)新與實踐能力。 

【文章來源】：時代汽車. 2020,(20)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 引言
2 高職高專新能源汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)存在的問題
    2.1 實踐能力低
    2.2 忽視學(xué)生的主體地位
3 技能大賽在新能源汽車運用與維修教學(xué)中的作用
    3.1 技能大賽是深化產(chǎn)教融合校企合作的有效途徑
    3.2 技能大賽是職業(yè)技能和職業(yè)精神培養(yǎng)的有效載體
    3.3 技能大賽有效的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和實踐能力
4 技能大賽在新能源汽車運用與維修專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用措施
    4.1 更新教學(xué)理念,創(chuàng)新教學(xué)模式
    4.2 加強校企合作,提升學(xué)生實踐能力
5 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]職業(yè)技能大賽促進自動化專業(yè)群教學(xué)改革的實踐——以長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例[J]. 劉文勝,熊巍.  長江工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報. 2020(02)
[2]高職技能大賽提升雙創(chuàng)人才培養(yǎng)質(zhì)量路徑研究[J]. 費琳琪.  遼寧高職學(xué)報. 2020(06)



本文編號：3063624