針對游戲化教學(xué)在大�；瘜W(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用展開研究,并通過對照實驗的方式,展現(xiàn)出游戲化教學(xué)方式在化學(xué)課堂教學(xué)中的積極效果。比較傳統(tǒng)化學(xué)課堂和游戲化學(xué)習(xí)課堂中的各個要素,以"苯分子的結(jié)構(gòu)和應(yīng)用"為例,闡釋游戲化學(xué)習(xí)在提升化學(xué)課堂教學(xué)效果方面的作用。 

【文章來源】：科教導(dǎo)刊(下旬刊). 2020,(09)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

前測結(jié)果

后測結(jié)果

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]中職藥劑專業(yè)有機(jī)化學(xué)教學(xué)中可視化游戲的應(yīng)用[J]. 陳峨嵋.  發(fā)明與創(chuàng)新(職業(yè)教育). 2020(09)
[2]游戲化教學(xué)引入高職分析化學(xué)課程中的探索[J]. 張娜.  文化創(chuàng)新比較研究. 2019(10)
[3]游戲化微課程的設(shè)計與應(yīng)用——以《生物化學(xué)》為例[J]. 李鋒,劉逢源,朱蕙霞.  河北交通教育. 2019(01)
[4]游戲化學(xué)習(xí)的應(yīng)用與研究述評——基于國內(nèi)外課堂中的“化學(xué)游戲化學(xué)習(xí)”[J]. 陳博殷,錢揚(yáng)義,李言萍.  遠(yuǎn)程教育雜志. 2017(05)

碩士論文
[1]“體驗式”化學(xué)教育游戲的設(shè)計策略研究[D]. 趙妍.哈爾濱師范大學(xué) 2015
[2]化學(xué)教育游戲現(xiàn)狀及開發(fā)對策研究[D]. 王聰聰.四川師范大學(xué) 2009



本文編號：3055012