課程思政是立德樹人的重要組成部分,也是三全育人的重要體現,《汽車電器系統(tǒng)構造與維修》是汽車專業(yè)的核心課程,在課程思政的背景下,本文從修訂教學標準,思政育人目標與課程教學目標相結合,設計育人實訓環(huán)節(jié),培養(yǎng)課程思政教師隊伍進行研究。 

【文章來源】：時代汽車. 2020,(21)

【文章頁數】：2 頁

【文章目錄】：
1 《汽車電器系統(tǒng)構造與維修》課程思政教學理念
2 課程思政實施策略
    2.1 整合教學項目,加強思政目標內容融入課程標準
    2.2 設計精品實訓,強化素質教育
    2.3 優(yōu)化教學方法,滲透社會主義核心價值觀理想信念、弘揚精益求精的工匠精神
3 加強師資隊伍建設,提高教師思想政治水平
4 結語


【參考文獻】：
期刊論文
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[3]高校專業(yè)課程思政教學改革與反思[J]. 王涵.  管理觀察. 2017(30)
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本文編號：3047152