隨著創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的深入實施,師資隊伍的建設(shè)也變得越來越迫切。目前高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍普遍存在結(jié)構(gòu)不合理、沒有把課程思政進行融合、缺乏激勵機制和人才提升培訓(xùn)機制等問題。為此,本文提出基于課程思政的高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè),把課程思政與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍相融合,通過建立師資隊伍培養(yǎng)體系、管理體系和創(chuàng)新評價體系,建立1+N的教師服務(wù)體系,為教師的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供良好的保障。 

【文章來源】：中國商論. 2020,(21)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【部分圖文】：

1+N的服務(wù)體系

【參考文獻】：
期刊論文
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本文編號：3047491