"自動線裝調(diào)實訓"課程是機電一體化技術(shù)專業(yè)進行崗位能力培養(yǎng)的核心學習領域,以大賽設備（YL-335B）為載體,結(jié)合企業(yè)真實生產(chǎn)環(huán)境,設計實訓教學項目,融入創(chuàng)新教學方法和手段,實現(xiàn)"教、學、做"為一體,強化學生的職業(yè)能力與素養(yǎng)。文章通過分析"自動線裝調(diào)實訓"課程的現(xiàn)狀,提出賽教融合優(yōu)化教學模式、外引內(nèi)育打造師資團隊、加大投入改善實訓條件及課程考核方式改革等措施,以期實現(xiàn)職業(yè)院校的賽教融合良好的教學效果。 

【文章來源】：南方農(nóng)機. 2020,51(19)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1“自動線裝調(diào)實訓”課程概述
2“自動線裝調(diào)實訓課程”現(xiàn)狀
    2.1教學內(nèi)容零亂，教學模式單一
    2.2師資經(jīng)驗欠缺，技能認知不夠
    2.3實訓設備簡陋，技能訓練脫節(jié)
    2.4思想觀念落后，考核形式單一
3 課程教學改革措施
    3.1 賽教融合，優(yōu)化教學模式
    3.2 外引內(nèi)育，打造師資團隊
    3.3 加大投入，改善實訓條件
    3.4 考核改革，引入信息手段
4 結(jié)束語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]信息化教學方法在自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試實訓中的應用研究[J]. 周麗娜,康俊峰.  中國農(nóng)村教育. 2019(27)
[2]自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試一體化課程研究[J]. 潘圓媛,王妍.  課程教育研究. 2019(33)
[3]《自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試》課程教學改革[J]. 史瑋.  南方農(nóng)機. 2019(15)
[4]自動化生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試[J]. 任婷婷.  電子技術(shù)與軟件工程. 2018(03)
[5]基于CDIO的自動線安裝與調(diào)試課程的教學改革與實踐[J]. 李小霞,花勇,劉奎武.  中國現(xiàn)代教育裝備. 2014(23)



本文編號：3029574