隨著黨的十九大報告明確提出新時期要辦好學(xué)前教育,實現(xiàn)幼有所育的目標(biāo),讓每一個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育,學(xué)前教育人才培養(yǎng)工作開始引發(fā)廣泛關(guān)注,如何結(jié)合時代發(fā)展需求對學(xué)前教育專業(yè)課程教學(xué)模式進行改革創(chuàng)新,構(gòu)建完善的課程體系,成為學(xué)界重點關(guān)注的內(nèi)容。基于此,本文選取學(xué)前教育專業(yè)兒童版畫課程作為研究對象,對開設(shè)兒童版畫課程的重要性和開設(shè)措施進行了分析,力求能為中職學(xué)校人才培養(yǎng)工作的創(chuàng)新推進提供理論參考。 

【文章來源】：農(nóng)家參謀. 2020,(21)

【文章頁數(shù)】：2 頁

【文章目錄】：
1 兒童版畫的發(fā)展和分類
2 學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)兒童版畫課程的重要性
3 中職學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)開設(shè)兒童版畫課程教學(xué)的措施
    3.1 整合兒童版畫課程內(nèi)容
    3.2 深入挖掘周邊教育資源
    3.3 開發(fā)版畫課程校本教材
    3.4 開發(fā)兒童版畫創(chuàng)作競賽活動
4 結(jié)語


【參考文獻】：
期刊論文
[1]大班版畫課程游戲化模式構(gòu)建探索[J]. 龐怡紅.  讀與寫(教育教學(xué)刊). 2019(06)
[2]兒童版畫啟蒙教育的實踐[J]. 劉凌.  新課程(小學(xué)). 2019(04)
[3]尋幽童真世界——兒童版畫教學(xué)策略探索[J]. 潘樂.  美術(shù)教育研究. 2018(12)

碩士論文
[1]第二課堂兒童版畫教學(xué)課程設(shè)計[D]. 吳小英.魯東大學(xué) 2017



本文編號：3018220