高校作為創(chuàng)新主體申請了大量專利,但專利轉(zhuǎn)化率依然不盡如人意。以江蘇省"雙高計劃"院校為研究對象,通過構(gòu)建檢索策略獲取到的2009—2018年平均專利轉(zhuǎn)化率僅為1.89%,主要原因在于專利動態(tài)屬性意識薄弱、科研成果評價機制存在缺陷、專利轉(zhuǎn)化分配制度不合理、專利申請文件質(zhì)量較低、專利轉(zhuǎn)化渠道單一、專利價值評估缺失等問題。建議制定專利轉(zhuǎn)化獎勵細(xì)則、鼓勵并支持重大專利定向轉(zhuǎn)化、加強地方專利保護(hù)力度、完善專利成果轉(zhuǎn)化激勵機制以激發(fā)專利轉(zhuǎn)化熱情、探索專利轉(zhuǎn)化新模式以拓寬轉(zhuǎn)化渠道、積極培育和布局高價值專利以提升專利含金量,引進(jìn)專利產(chǎn)業(yè)化運營人才,從而有效提升高職院校專利轉(zhuǎn)化效能。 

【文章來源】：中國職業(yè)技術(shù)教育. 2020,(06)北大核心

【文章頁數(shù)】：5 頁

【文章目錄】：
一、江蘇“雙高計劃”院校專利轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀
    （一）調(diào)查范圍
    （二）專利檢索策略
    （三）專利轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀
二、專利轉(zhuǎn)化率低下的原因
    （一）專利動態(tài)屬性意識薄弱
    （二）科研成果評價機制存缺陷
    （三）專利轉(zhuǎn)化分配制度不合理
    （四）專利申請文件質(zhì)量不盡如人意
    （五）專利轉(zhuǎn)化渠道單一、產(chǎn)業(yè)落地難
    （六）專利價值評估缺失
三、專利轉(zhuǎn)化效能提升的對策與建議
    （一）制定專利轉(zhuǎn)化獎勵細(xì)則，全面實施后補助
    （二）鼓勵并支持重大專利定向轉(zhuǎn)化
    （三）加強地方專利保護(hù)力度
    （四）完善專利成果轉(zhuǎn)化激勵機制，提高轉(zhuǎn)化熱情
    （五）探索專利轉(zhuǎn)化新模式，拓寬轉(zhuǎn)化渠道
    （六）積極培育和布局高價值專利，提升專利含金量
    （七）積極引進(jìn)專利產(chǎn)業(yè)化運營人才


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]高校專利技術(shù)轉(zhuǎn)化現(xiàn)狀與對策[J]. 李小童,徐菲.  中國高�？萍�. 2018(12)
[2]從專利的角度看高�？蒲谐晒捌鋺�(yīng)用現(xiàn)狀[J]. 丁良喜,曹莉.  中國高�？萍�. 2017(11)
[3]高�？萍汲晒D(zhuǎn)化企業(yè)化運行機制探析——以牛津大學(xué)Isis公司為例[J]. 吳偉,范惠明,余曉.  高等工程教育研究. 2017(04)
[4]多途徑加強高校專利技術(shù)轉(zhuǎn)化效能[J]. 司富春.  教育與職業(yè). 2016(09)
[5]美國大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移體系分析及啟示[J]. 鄒暉.  中國高�？萍�. 2016(Z1)
[6]高等學(xué)校專利技術(shù)轉(zhuǎn)化模式與機制研究[J]. 范曉波,鐘燦濤.  知識產(chǎn)權(quán). 2014(11)
[7]國外高校專利技術(shù)轉(zhuǎn)化模式及對我國高校的啟示[J]. 王鴻奇,郭梁,鄭雪葳,郭瑞鵬,徐宇雯,連斌.  技術(shù)與創(chuàng)新管理. 2014(04)



本文編號：3014775