發(fā)布時間：2021-01-25 07:18

　　高職院校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育雖然取得了一定的成績,但也存在一些問題,主要表現(xiàn)為教育形式比較傳統(tǒng),方式簡單,培養(yǎng)體系缺乏科學(xué)與合理性。高職院校開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育應(yīng)該順應(yīng)時代發(fā)展,重構(gòu)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)體系,將高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入地方社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃中,服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略布局規(guī)劃,以滿足地方社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求;與地方政府和企業(yè)聯(lián)手共同打造產(chǎn)教融合、校企結(jié)合的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式,確保創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育服務(wù)地方社會經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。 

【文章來源】：河北職業(yè)教育. 2020,4(05)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

自主創(chuàng)業(yè)比例

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育開展效果評價廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017屆畢業(yè)生接受的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育主要是“創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)活動”“創(chuàng)業(yè)教學(xué)課程”“創(chuàng)業(yè)實踐活動”,分別為42.63%、39.24%、37.46%，其有效性分別為76.14%、74.87%、83.52%。（三）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育不足之處

廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017屆畢業(yè)生認(rèn)為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育最需要改進(jìn)的地方是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐類活動不足”（46.12%），其次是“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程缺乏”（38.29%）。創(chuàng)業(yè)教育對畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力、知識和素養(yǎng)方面的影響廊坊職業(yè)技術(shù)學(xué)院2017屆分別有68.41%、62.60%、61.38%的畢業(yè)生認(rèn)為創(chuàng)業(yè)教育對“樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀（如：創(chuàng)新意識、職業(yè)操守、意志品質(zhì)及社會責(zé)任等）”“掌握開展創(chuàng)業(yè)活動所需要的基本知識”“掌握創(chuàng)業(yè)必備的能力（如：創(chuàng)業(yè)資源整合、商業(yè)計劃書撰寫、企業(yè)管理方法等）”方面“非常有幫助”或“有幫助”。

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]“雙創(chuàng)”背景下獨立學(xué)院創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系研究[J]. 沈黎芳,程興,李剛.  湖北開放職業(yè)學(xué)院學(xué)報. 2019(06)
[2]互聯(lián)網(wǎng)+背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)“一站式”服務(wù)平臺的建設(shè)模式研究[J]. 陳思,高希.  科技資訊. 2018(28)
[3]論“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育——評《互聯(lián)網(wǎng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究》[J]. 陳樹冬.  新聞愛好者. 2018(03)
[4]全方位提升高職院校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的研究[J]. 王麗紅.  遼寧高職學(xué)報. 2018(02)
[5]“五位一體”的經(jīng)濟(jì)管理類大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培育路徑研究[J]. 武永霞.  企業(yè)科技與發(fā)展. 2018(01)
[6]京津冀高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系建設(shè)研究[J]. 李世杰,管嘯天,李波,萬青.  河北農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(農(nóng)林教育版). 2017(06)
[7]京津冀協(xié)同發(fā)展背景下河北省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究[J]. 馬靜,趙紅偉.  河北企業(yè). 2017(05)

碩士論文
[1]“雙一流”契機(jī)下湖南高校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展研究[D]. 吳中山.湖南大學(xué) 2018



本文編號：2998819