大數(shù)據(jù)行業(yè)是ICT產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。對于大數(shù)據(jù)專業(yè)人才的培養(yǎng),"阿里巴巴大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用1+X職業(yè)技能等級證書"在產(chǎn)教融合的框架下,試圖來破解專業(yè)積淀不深、人才定位規(guī)格不明、課程體系和實驗實訓(xùn)化程度不高,使得人才培養(yǎng)與企業(yè)需求之間存在著結(jié)構(gòu)性矛盾的問題。本文試圖以大數(shù)據(jù)1+X職業(yè)證書為切入點,分析大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)的痛點,探討大數(shù)據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)的原則,從書證融通的角度分析課程體系和教學(xué)資源的建設(shè)并提出相應(yīng)的解決方案。 

【文章來源】：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)與應(yīng)用. 2020,(11)

【文章頁數(shù)】：3 頁

【部分圖文】：

基于阿里云1+X職業(yè)技能等于與人才培養(yǎng)價值鏈

從圖2的四層同心圓我們可以看到，圍繞“1+X”等級標(biāo)準(zhǔn)，對接大數(shù)據(jù)典型工作過程，從專業(yè)的課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、核心課程建設(shè)三個方面進(jìn)行梳理后分為四大部分以圖2的同心圓展示。3.1 由外及內(nèi)，第一層為職業(yè)素質(zhì)課程

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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