隨著我國(guó)教育改革進(jìn)程的日益深化,中職院校各專業(yè)課程教師紛紛認(rèn)識(shí)到了原本課程教學(xué)中存在的不足之處,引進(jìn)多種不同的教學(xué)方法,以此提升課程教學(xué)質(zhì)量,幫助學(xué)生更好的掌握課程知識(shí)與運(yùn)用方法。從中職會(huì)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)的角度出發(fā),為了進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)及技能能力,教師引進(jìn)體驗(yàn)性教學(xué)法,為學(xué)生營(yíng)造良好的體驗(yàn)性教學(xué)環(huán)境,以此實(shí)現(xiàn)課程教學(xué)目的。本文簡(jiǎn)要分析了中職會(huì)計(jì)教學(xué)現(xiàn)存問(wèn)題,分別從體驗(yàn)式教學(xué)內(nèi)涵及其應(yīng)用注意事項(xiàng)、體驗(yàn)式教學(xué)在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用策略角度入手,對(duì)"體驗(yàn)性教學(xué)在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的實(shí)踐探討"進(jìn)行深入探究。 

【文章來(lái)源】：老字號(hào)品牌營(yíng)銷. 2020,(10)

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、中職會(huì)計(jì)教學(xué)現(xiàn)存問(wèn)題
二、體驗(yàn)式教學(xué)內(nèi)涵及其應(yīng)用注意事項(xiàng)
    （一）體驗(yàn)式教學(xué)內(nèi)涵
    （二）體驗(yàn)式教學(xué)在應(yīng)用中的注意事項(xiàng)
三、體驗(yàn)式教學(xué)在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用策略
    （一）開展體驗(yàn)性教學(xué)設(shè)計(jì)，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)感受
    （二）調(diào)整課堂教學(xué)方式，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
    （三）組織開展小組討論，強(qiáng)化體驗(yàn)式會(huì)計(jì)課程開展效果
結(jié)語(yǔ)：



本文編號(hào)：2992263