黃炎培是中國近代一位杰出的愛國主義者、同時也是職業(yè)教育的倡導者、奠基人、教育改革的實踐者。黃炎培在近代教育思潮影響的前提下,積累了豐富的教育理論與實踐經(jīng)驗,再根據(jù)當時舊中國的實際情況,創(chuàng)建了較為完善的職業(yè)教育理論體系。黃炎培積累的教育改革的成果和寶貴經(jīng)驗作為我國教育史上一筆珍貴的精神財富,對我國當今職業(yè)學校的發(fā)展有借鑒作用。隨著中國教育改革的不斷深化,黃炎培在當時艱難時期的奮斗和取得的成就,更顯得彌足珍貴。因此,研究黃炎培的教育思想具有歷史意義和現(xiàn)實意義。本論文主要采用文獻研究法。本人搜集了大量關(guān)于黃炎培教育思想的論著,包括《黃炎培教育文集》、《黃炎培研究文集》、《黃炎培教育考察日記》等等,并獲取了大量相關(guān)資料進行研究。在文中對黃炎培的職業(yè)教育思想的形成原因、發(fā)展過程進行分析,論述他的職業(yè)教育理論的基本內(nèi)容。以此為基礎,對黃炎培職業(yè)教育思想進行簡析。其次,我還采用歸納總結(jié)法。在相關(guān)資料研究的基礎上,再結(jié)合本人對職業(yè)教育理論的一些個人見解,通過歸納、整理,來剖析黃炎培職業(yè)教育思想對職業(yè)學校發(fā)展的現(xiàn)實意義。并就其在江蘇省連云港中等專業(yè)學校的發(fā)展中所起的作用談談自己的看法。全文共分為四個部分... 

【文章來源】：蘇州大學江蘇省

【文章頁數(shù)】：48 頁

【學位級別】：碩士

【文章目錄】：
摘要
Abstract
一、緒論
    （一） 研究背景及意義
    （二） 國內(nèi)外研究綜述
    （三） 寫作方法和內(nèi)容
二、黃炎培職業(yè)教育思想概述
    （一） 黃炎培生平簡介
    （二） 黃炎培職業(yè)教育思想的發(fā)展歷程概述
        1、黃炎培職業(yè)教育思想的形成
        2、黃炎培職業(yè)教育思想的發(fā)展
    （三） 黃炎培職業(yè)教育思想的基本內(nèi)容
        1、職業(yè)教育的目的
        2、職業(yè)教育的方針及原則
        3、職業(yè)道德的基本規(guī)范
        4、職業(yè)指導理論的中心思想
三、黃炎培職業(yè)教育思想簡析
    （一） 職業(yè)教育思想所體現(xiàn)黃炎培的品質(zhì)特征
        1、黃炎培的愛國特征
        2、黃炎培的高尚人格
        3、黃炎培的清廉節(jié)儉
    （二） 黃炎培職業(yè)教育思想所體現(xiàn)出的先進性和局限性
        1、黃炎培職業(yè)教育思想具有科學性
        2、黃炎培職業(yè)教育思想具有進步性
        3、黃炎培職業(yè)教育思想具有局限性
四、黃炎培教育思想對職業(yè)學校發(fā)展的現(xiàn)實意義
    （一） 黃炎培職業(yè)教育思想對職業(yè)學校發(fā)展的啟發(fā)意義
        1、職業(yè)學校的發(fā)展，需要不斷更新教育觀念、與時俱進
        2、職業(yè)學校的發(fā)展，需要加強理論與實踐的結(jié)合
        3、職業(yè)學校的發(fā)展，需要處理好與普通教育的關(guān)系
        4、職業(yè)學校的發(fā)展，需要貫徹手腦并用的教學原則
        5、職業(yè)學校的發(fā)展，需要科學定位，特色發(fā)展
    （二） 黃炎培教育思想在江蘇省連云港中等專業(yè)學校的發(fā)展中所起的作用
        1、堅持以市場為導向，培養(yǎng)社會所急需的人才
        2、堅持政府統(tǒng)籌領導的原則，逐步實現(xiàn)多元辦學格局
        3、堅持校企結(jié)合，加強實踐教學，提高學生職業(yè)技能
        4、注重“德育”，培養(yǎng)獨立且高品質(zhì)人格
參考文獻
攻讀碩士學位期間公開發(fā)表論文及著作情況
后記


【參考文獻】：
期刊論文
[1]黃炎培“大職業(yè)教育主義”思想及現(xiàn)實啟示[J]. 潘妤妤.  溫州職業(yè)技術(shù)學院學報. 2009(03)
[2]黃炎培職業(yè)教育思想探析[J]. 王勇.  讀與寫(教育教學刊). 2009(07)
[3]再析黃炎培職業(yè)教育思想及其現(xiàn)代意義[J]. 馬振彪.  黃岡職業(yè)技術(shù)學院學報. 2009(02)
[4]黃炎培職業(yè)教育思想理論體系的基本特征[J]. 王曉東.  南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院學報. 2009(01)
[5]民國初年蔡元培、黃炎培的職業(yè)教育思想[J]. 任金鳳.  職業(yè). 2008(08)
[6]黃炎培職業(yè)教育思想的中西文化取向[J]. 韓鸝英.  職教通訊. 2007(09)
[7]黃炎培教育思想的演變探析[J]. 潘全金,肖麗娟.  傳承. 2007(08)
[8]黃炎培的職業(yè)教育思想研究[J]. 嚴權(quán),丁小明.  職業(yè)教育研究. 2007(04)
[9]黃炎培與職業(yè)教育——讀《著名民主人士傳記叢書——黃炎培》[J]. 郭璐璐.  港航論壇. 2006(02)
[10]淺析黃炎培的“大職業(yè)教育主義”思想[J]. 張珍珍.  安徽教育學院學報. 2006(04)

碩士論文
[1]黃炎培職業(yè)教育思想研究[D]. 高峰.山東大學 2008
[2]黃炎培職業(yè)教育思想及其對高職教育發(fā)展的啟示[D]. 龔財枝.福建師范大學 2007
[3]黃炎培職業(yè)教育思想的現(xiàn)代價值探究[D]. 許瑞泉.華東師范大學 2007
[4]黃炎培的職業(yè)教育思想研究[D]. 劉祥平.西南師范大學 2002



本文編號：2983383