高職院校專業(yè)設置預警機制研究
發(fā)布時間:2021-01-16 07:49
新職業(yè)崗位的不斷涌現(xiàn)迫切需要技術技能型人才的輸出,專業(yè)設置預警調控機制成為高職院校革新人才培養(yǎng)工作、提升教學質量的必要手段;趯Ω呗殞I(yè)設置的影響因素分析和實證顯著性分析,建立基于五維結構模型的預警指標體系,并構建預測預警模型。高職院校應完善人才供需預測和信息共享機制,加強專業(yè)設置預警決策機制,建立新專業(yè)設置風險防控機制。
【文章來源】:職業(yè)技術教育. 2020,41(11)北大核心
【文章頁數(shù)】:5 頁
【部分圖文】:
專業(yè)設置預警的五維結構模型
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校本科專業(yè)預警評價體系構建及關鍵因素甄別[J]. 陳海波,姚蕾. 黑龍江高教研究. 2019(01)
[2]產(chǎn)教融合視域下高職教育專業(yè)預警評價機制構建[J]. 李富. 南昌師范學院學報. 2017(02)
[3]以就業(yè)為導向的高職教育專業(yè)設置預警體系模型構建[J]. 趙輝. 教育發(fā)展研究. 2014(23)
[4]高職院校專業(yè)設置預警機制指標體系構建研究[J]. 李海宗,楊燕. 中國高教研究. 2014(05)
本文編號:2980435
【文章來源】:職業(yè)技術教育. 2020,41(11)北大核心
【文章頁數(shù)】:5 頁
【部分圖文】:
專業(yè)設置預警的五維結構模型
【參考文獻】:
期刊論文
[1]高校本科專業(yè)預警評價體系構建及關鍵因素甄別[J]. 陳海波,姚蕾. 黑龍江高教研究. 2019(01)
[2]產(chǎn)教融合視域下高職教育專業(yè)預警評價機制構建[J]. 李富. 南昌師范學院學報. 2017(02)
[3]以就業(yè)為導向的高職教育專業(yè)設置預警體系模型構建[J]. 趙輝. 教育發(fā)展研究. 2014(23)
[4]高職院校專業(yè)設置預警機制指標體系構建研究[J]. 李海宗,楊燕. 中國高教研究. 2014(05)
本文編號:2980435
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