醫(yī)教協(xié)同背景下改革護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式,提高護(hù)理教育質(zhì)量,滿足人們?nèi)找嬖鲩L的醫(yī)療衛(wèi)生需求是每位護(hù)理教育工作者面臨的重大課題和新任務(wù)。筆者順應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展新要求,在護(hù)理專業(yè)人才培養(yǎng)模式上大膽創(chuàng)新,進(jìn)行了深入思考和探索。主要介紹了開展高職護(hù)理人才培養(yǎng)模式改革的思路和措施,充分利用醫(yī)院的優(yōu)勢資源,醫(yī)教協(xié)同發(fā)揮"雙主體"育人模式,對改革實(shí)踐中遇到的問題提出了建議和意見。 

【文章來源】：職業(yè)技術(shù). 2020,19(10)

【文章頁數(shù)】：5 頁

【部分圖文】：

醫(yī)教協(xié)同護(hù)理專業(yè)“雙主體”分段式人才培養(yǎng)模式示意圖


本文編號：2977752