為了貫徹執(zhí)行立德樹(shù)人的根本任務(wù),在市場(chǎng)營(yíng)銷課程教學(xué)中融入課程思政元素是必要舉措,也是為社會(huì)輸送專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)市場(chǎng)營(yíng)銷人才的有效途徑。本文立足于課程思政提出的背景和要求,分析讓課程思政走進(jìn)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程教學(xué)的意義,最后提出課程思政與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程融合的有效路徑,包括修正人才培養(yǎng)目標(biāo)、建立課程思政資料庫(kù)、增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)德育意識(shí)和能力等。 

【文章來(lái)源】：老字號(hào)品牌營(yíng)銷. 2020年11期

【文章頁(yè)數(shù)】：2 頁(yè)

【文章目錄】：
一、開(kāi)展專業(yè)課程思政建設(shè)的意義
    （一）課程思政提出的背景和要求
    （二）讓課程思政走進(jìn)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程教學(xué)的意義
二、課程思政與市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課程融合的有效路徑
    （一）修正人才培養(yǎng)目標(biāo)
    （二）在課程內(nèi)容中提煉思政元素,建立資料庫(kù)
    （三）創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方式
        （1）積極探索創(chuàng)新教學(xué)模式,設(shè)計(jì)豐富多彩的課堂實(shí)踐。
        （2）開(kāi)展課外實(shí)踐,學(xué)以致用。
    （四）增強(qiáng)市場(chǎng)營(yíng)銷教師團(tuán)隊(duì)的德育意識(shí)和能力
三、結(jié)束語(yǔ)


【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
[1]在新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議上的講話[J]. 陳寶生.  中國(guó)高等教育. 2018(Z3)



本文編號(hào)：2955618