隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的生活水平越來(lái)越高,更多的家庭選擇送孩子上大學(xué)。與此同時(shí),高校的辦學(xué)規(guī)模也越來(lái)越大,絕大多數(shù)的高校都走上了由小到大、由大到強(qiáng)的辦學(xué)路線,這樣就帶來(lái)了高校人數(shù)的劇增,給學(xué)校的管理帶來(lái)了越來(lái)越多的問(wèn)題,單單是課堂考勤就給學(xué)校的管理帶來(lái)了很多的挑戰(zhàn)。對(duì)于一些自制力比較差學(xué)生會(huì)出現(xiàn)不來(lái)上課的情況,更有甚者會(huì)出現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間不去教室的情況,從而嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)效果。而目前絕大多數(shù)高校仍然采用傳統(tǒng)的教師點(diǎn)名的形式,在實(shí)際中不可避免的會(huì)出現(xiàn)代替點(diǎn)名和一個(gè)人多次答到的現(xiàn)象,尤其是合班課教學(xué)中這樣的問(wèn)題就更為嚴(yán)重,如何避免這種問(wèn)題的發(fā)生?及時(shí)掌握學(xué)生的行蹤,已經(jīng)成為了現(xiàn)代高校學(xué)生管理中必須重視的問(wèn)題。為解決這些問(wèn)題,本文在進(jìn)行大量資料查詢后,結(jié)合武威職業(yè)學(xué)院現(xiàn)有設(shè)備及條件,通過(guò)對(duì)現(xiàn)有設(shè)備系統(tǒng)的詳細(xì)分析,提出了一種基于RFID技術(shù)的學(xué)生考勤系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案,并以ST25RU3992和STC15W4K32S4系列單片機(jī)作為主體設(shè)計(jì)了一款工作頻率為915MHz的超高頻讀卡器。通過(guò)對(duì)高校學(xué)生管理的需求分析,根據(jù)其需要實(shí)現(xiàn)的功能,設(shè)計(jì)了簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。并在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)層面對(duì)該系統(tǒng)的可行性進(jìn)行了詳細(xì)探討。通過(guò)... 

【文章來(lái)源】：蘭州大學(xué)甘肅省 211工程院校 985工程院校 教育部直屬院校

【文章頁(yè)數(shù)】：75 頁(yè)

【學(xué)位級(jí)別】：碩士

【部分圖文】：

RFID系統(tǒng)組成圖

學(xué)生電子標(biāo)簽外觀圖

標(biāo)簽碰撞示意圖

【參考文獻(xiàn)】：
期刊論文
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碩士論文
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[2]高職院校學(xué)生實(shí)驗(yàn)教學(xué)考勤管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)[D]. 謝家立.河北科技大學(xué) 2013
[3]基于AS3992芯片的UHF頻段RFID讀寫(xiě)器設(shè)計(jì)[D]. 凌曉艷.哈爾濱理工大學(xué) 2013
[4]基于RFID的學(xué)生管理系統(tǒng)的研究與設(shè)計(jì)[D]. 何世勇.浙江工業(yè)大學(xué) 2012
[5]RFID技術(shù)高校管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)[D]. 丁明麗.昆明理工大學(xué) 2010
[6]超高頻RFID讀寫(xiě)器射頻前端的研究與設(shè)計(jì)[D]. 余堯.武漢理工大學(xué) 2009
[7]915MHz RFID電子標(biāo)簽設(shè)計(jì)與仿真[D]. 于峰.北京郵電大學(xué) 2008
[8]基于RFID技術(shù)的考勤管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 趙躍新.南昌大學(xué) 2007
[9]RFID標(biāo)簽識(shí)讀軟件系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D]. 閻賽.華中科技大學(xué) 2007



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